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- 2017-08-23 发布于江西
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北师大版数学七下《利用三角形全等测距离》.ppt
《数学》( 北师大.七年级 下册 ) 7 请你在下列各图中,以最快的速度画出一个三角形,使它与△ABC全等,比比看谁快! A B C A C B A C B D′ D D E D E E 小明在上周末游览风景 区时,看到了一个美丽的 池塘 ,他想知道最远两点 A、B之间的距离,但是他没有船,不能直接去测。 手里只有一根绳子和一把尺子,他怎样才能测出A、 B之间的距离呢? 把你的设计方案在图上画出来,并与你的同伴 交流你的方案,看看谁是方案更便捷。 A B ● ● A、B间有多远呢? A B ● ● ● C E D 在能够到达A、B的空地上取一适当点C,连接AC,并延长AC到D,使CD=AC,连接BC,并延长BC到E,使CE=BC,连接ED。则只要测出 ED的长就可以知道AB的长了。 理由如下: 在△ACB与△DCE中, ∠BCA=∠ECD AC=C D BC=CE △ACB≌△DCE(SAS) AB=DE( ) 全等三角形的对应边相等 ACD≌ CAB(SAS) AB = CD 方 案 二 B C A D 1 2 ∠1=∠2 AD=CB AC=CA 解:连结AC,由AD∥CB,可得∠1=∠2 在 ACD与 CAB中 如
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