10—12近三年高考物理真题最新精校版2010年（非课改）：考点2 牛顿定律的应用.docVIP

考点2 牛顿定律的应用 1.（2010·全国Ⅰ理综·T15）．如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有A．， B．， C．， D．， 应用牛顿第二定律瞬时加速度问题，关键是区分瞬时力与延时力。在抽出木板的瞬时，弹簧对1的支持力和对2的压力并未改变。1物体受重力和支持力，mg=F,a1=02物体受重力和压力，根据牛顿第二定律=g 【类题拓展】瞬时问题的分析方法 在求解涉及弹簧、绳子等的瞬时问题时,可从以下两个方面去进行分析 1、变化瞬间力未能变的情况,像弹簧、橡皮筋等物体两端连接其他物体时,若其一端受力有变化,则不会引起这些物体上的力立即发生变化,原因是它们的形变需要一定的时间. 2、变化瞬间力发生突变的情况,像用绳、轻杆、硬的物质连接物体时,当其连接物体的受力发生变化时,将会引起绳、轻杆等物体上力的突变. 2.（201四川理综T23）质量为M的拖拉机拉着耙来耙地，由静止开始做匀加速直线运动，在时间t内前进的距离为s。耙地时，拖拉机受到的牵引力恒为F，受到地面的阻力为自重的k倍，耙所受阻力恒定，连接杆质量不计且与水平面的夹角θ保持不变。求： (1)拖拉机的加速度大小。 (2)拖拉机对连接杆的拉力大小。(3)时间t内拖拉机对耙做的功。 【思路点拨】 【规范解答】 ⑴拖拉机在时间t内匀加速前进s，根据位移公式 ① 变形得 ② ⑵对拖拉机受到牵引力、支持力、重力、地面阻力和连杆拉力T，根据牛顿第二定律 ③ ②③联立变形得 ④ 根据牛顿第三定律连杆对耙的反作用力为 ⑤ 拖拉机对耙做功为 ⑥ 【答案】 ⑵ ⑶ 【类题拓展】牛顿第二定律的两种典型应用 1．已知物体的运动情况，要求推断物体的受力情况 处理方法：已知物体的运动情况，由运动学公式求出加速度，再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的合外力，由此推断物体受力情况。 2．已知物体的受力情况，要求确定物体的运动情况 处理方法：已知物体的受力情况，可以求出物体的合力，根据牛顿第二定律可以求出物体的加速度，在利用物体初始条件（初位置和初速度），根据运动学公式就可以求出物体的位移和速度。也就是确定了物体的运 动情况。 解两类问题的思路，可用下面的框图来表示： 可见，加速度是连接“力”和“运动”的桥梁。 3.（2010·上海物理卷·T11）. 将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体（A）刚抛出时的速度最大 （B）在最高点的加速度为零 （C）上升时间大于下落时间 （D）上升时的加速度等于下落时的加速度 【命题立意】本题考查牛顿运动定律和运动学公式。 【思路点拨】物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，但是受空气阻力的方向总与物体的速度方向相反 【规范解答】选A，，，所以上升时的加速度大于下落时的加速度，D错误；根据，上升时间小于下落时间，C错误，B也错误. 31）.（12分）倾角，质量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上，质量m=2kg的木块置于斜面顶端，从静止开始匀加速下滑，经t=2s到达底端，运动路程L=4m,在此过程中斜面保持静止（），求： （1）地面对斜面的摩擦力大小与方向； （2）地面对斜面的支持力大小 （3）通过计算证明木块在此过程中满足动能定理。 【命题立意】考查整体法、隔离法以及动能定理 【思路点拨】根据运动公式，求出加速度，求出木块所受合外力，分别以木块和斜面为研究对象进进行受力分析，从而找到未知的力。 【规范解答】 对木块：， 因为，得 所以，， 对斜面：设摩擦力f向左，则，方向向左。 （如果设摩擦力f向右，则，同样方向向左。） （2）地面对斜面的支持力大小 （3）木块受两个力做功。 重力做功： 摩擦力做功： 合力做功或外力对木块做的总功： 动能的变化 所以，合力做功或外力对木块做的总功等于动能的变化（增加），证毕。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 加速度 运动情况分析 受力情况分析 由运动公式求出加速度a