10—12近三年高考物理真题最新精校版2010年(非课改):考点4 万有引力定律.docVIP

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10—12近三年高考物理真题最新精校版2010年(非课改):考点4 万有引力定律.doc

考点4 万有引力定律 1.(2010·全国Ⅰ理综·T25).如右图,质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速周运动,星球A和B两者中心之间距离为L。已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧。引力常数为G。 求两星球做圆周运动的周期。 在地月系统中,若忽略其它星球的影响,可以将月球和地球看成上述星球A和B,月球绕其轨道中心运行的周期记为T1。但在近似处理问题时,常常认为月球是绕地心做圆周运动的,这样算得的运行周期T2。已知地球和月球的质量分别为5.98×1024kg 和 7.35 ×1022kg 。求T2与T1两者平方之比。(结果保留3位小数) ⑴A和B绕O做匀速圆周运动,它们之间的万有引力提供向心力,则A和B的向心力相等。且AB和O始终共线,说明A和B有相同的角速度和周期。因此有 ,,立解得,对A根据牛顿第二定律和万有引力定律得 (2分) 化简得 (2分) ⑵将地月看成双星,由 (2分) 将月球看作绕地心做圆周运动,根据牛顿第二定律和万有引力定律得 (2分) 化简得 所以两种周期的平方比值为⑴ ⑵1.01 【类题拓展】解答双星问题要点 解答双星和类似双星的问题时,要抓住其角速度相等的特点,双星做匀速圆周运动的向心力由它们之间的万有引力提供,即它们运动的向心力总是相等的,还应该注意双星做匀速圆周运动的圆心是它们连线上的一点,所以双星做匀速圆周运动的半径与双星间的距离是两个在物理意义和数值上都不同的概念,此时它们的轨道半径之和才等于它们间的距离. 2.(2010·全国Ⅱ理综·T21)已知地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍。若某行星的平均密度为地球平均密度的一半,它的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍,则该行星的自转周期约为A.6小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 36小时 而,解得。 地球的同步卫星的周期为T1=24小时,轨道半径为r1=7R1,密度ρ1。 某行星的同步卫星周期为T2,轨道半径为r2=3.5R2,密度ρ2=ρ1。 利用比值法解得T2=12小时,故正确答案为B。 【类题拓展】应用万有引力定律解题的两条基本思路 思路1 利用在中心天体表面或附近,万有引力近似等于重力公式:G=mg0 g0表示天体表面的重力加速度)。   注意:①在研究卫星的问题中,若已知中心天体表面的重力加速度g0时,常运用GM=g0R2作为桥梁,可以把“地上”和“天上”联系起来.由于这种代换的作用巨大,此时通常称为黄金代换式.②利用此关系可求行星表面重力加速度、轨道重力加速度:表面重力加速度: , 在离地面高为h的轨道处重力加速度: , 思路2 利用万有引力提供向心力将万有引力、牛顿第二定律相结合,得到一个基本方程 式中表示向心加速度.而向心加速度又有、、、、这样几种表达形式,天体运行的线速度、角速度、周期、向心加速度和轨道半径的关系: ①由可得: r越大,v越小.②由可得: r越大,ω越小.③由可得: r越大,T越大.④由可得:r越大,a向越小. 3.(2010·四川理综·T17)a是地球赤道上一幢建筑,b是在赤道平面内作匀速圆周运动、距地面9.6m的卫星,c是地球同步卫星,某一时刻b、c刚好位于a的正上方(如图甲所示),经48h,a、b、c的大致位置是图乙中的(取地球半径R=6.4m,地球表面重力加速度g=10m/,=) 【命题立意】考查人造地球卫星的运动周期 【思路点拨】c是地球同步卫星,,化简得s 在48小时内b转动的圈数为所以B正确。 【类题拓展】人造地球卫星的周期公式 对于人造地球卫星,可以总结出有关周期的二级结论,即人造地球卫星的周期公式,根据得(r是人造地球卫星的轨道半径,R是地球半径)。 4.(2010.重庆理综T16)月球与地球质量之比约为1:80,有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统,他们都围绕月球连线上某点O做匀速圆周运动。据此观点,可知月球与地球绕O点运动生物线速度大小之比约为 A.1:6400 B.1:80 C. 80:1 D:6400:1 【命题立意】【思路点拨】【规范解答】C,月球和地球绕O做匀速圆周运动,它们之间的万有引力提供各自的向心力,则地球和月球的向心力相等。且月球和地球和O始终共线,说明月球和地球有相同的角速度和周期。因此有,所以,线速度和质量成反比,正确答案C。15). 月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为,设月球

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