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绪 论(3课时) 教学目的和要求: ????在世界五大文明古国和地区中,唯一不曾间断的是中国的历史和文化,其中的法文化也是如此,学习十分必要。学习结论要掌握《中国法律制度史》这门课相关的一些主要问题。
内容要点:????一、 《中国法律制度史》的研究对象????中国法制史是一门法学与史学的交叉学科。专门研究中国历史上法律制度的产生、发展和演变及其规律的学科。????二、 学习《中国法律制度史》的意义????现实的中国是历史中国的发展,中国古代法制,特别是长期延续的封建法制, 为我们加强社会主义法制建设提供了许多深刻的历史经验教训。????三、 学习《中国法律制度史》的方法????1、 主要的、基本的是辩证唯物主义和历史唯物主义方法????2、 其次辅以其他一些方法,如:归纳、联系、比较等方法????四、 国内外中法史研究的状况????五、 教学方法????六、 考试、考查形式 ????七、授课为45课时,考试为3课时 top↑
?? 第一章 中国法律的起源和夏商法律制度(2课时) 教学目的和要求: ????夏商是中国奴隶制国家形成和初步发展时期,作为与国家相伴而出现的法律制度,也是处在初创阶段。学习本章,了解中国法的起源,并在了解夏商两代法律总称的基础上,掌握刑罚制度及司法制度。
内容要点:????第一节 中国法律的起源????1、氏族血缘纽带随着国家的形成而更加强韧????2、部落联盟首领的权威在向国家过渡的过程中日益加强????3、原始的礼由习惯演化为法????4、刑起于兵????第二节 夏商立法概况????一、立法指导思想????神权法思想作为法律的思想基础。????二、立法概况????1、《禹刑》:夏朝法律的总称。“夏有乱政而作禹刑”,是中国最早的奴隶制法。????2、《汤刑》:商朝法律的总称。“商有乱政而作汤刑”。????第三节 夏商法律的基本内容????一、刑事法律????(一)定罪量刑的基本原则:????1、 罪及本人,刑不株连的原则????2、 疑罪从轻的原则????3、 不杀无辜的原则????4、 过失人轻的原则????(二)刑罚????五刑:墨、劓、剕、宫、大辟????(三)罪名????1、 不孝罪????2、 不从王命罪????3、 危害社会,破坏秩序罪????4、 贼杀罪????5、 不事农业罪????6、 弃灰于公道罪????二、行政法制????内服、外服制度????三、经济法制????第四节 夏商的司法制度????一、司法官????二、诉讼审判制度:“天罚”、“神判”????三、监狱制度:圜土、夏台、羑里 top↑
?? 第二章 西周法律制度(3课时) 教学目的和要求: ????西周是中国奴隶社会的鼎盛时期,反映奴隶主阶级利益和意志的法律制度,在夏商法律制度的基础上进一步发展并日趋完备。学习本章,应了解和掌握西周统治阶级法制的指导思想,国和家的体制,制礼和礼治,礼和法的关系,刑法原则及审讯方法等内容,认识西周法制对后世的深远影响。
内容要点:????第一节 西周的法制思想及立法概况????一、西周的立法指导思想????1、敬天保民????2、明德慎罚????3、礼治思想????二、西周的立法概况????1、周礼????礼由原始社会的风俗习惯演变而成,经周公制礼,在西周具有法的属性,表现为等级名份,贵贱准则。????西周的礼归纳起来大致有五种,即“五礼”,吉、凶、宾、军、嘉礼。????礼的基本原则是“亲亲”、“尊尊”。????2、《九刑》????“周有乱政而作九刑”。????九刑有两种含意,一是指九种刑罚,即在奴隶制五刑的基础上加上流、赎、鞭、扑;二是指《九刑》这部刑书。????3、《吕刑》????制定背景:穆王命吕侯“训夏赎刑”而作。????主要内容:规定刑罚的种类及适用刑罚的原则。赎刑是其核心内容,其刑罚原则是“明德慎罚”。????评价:在很多方面完善了周初的制度,其原则在后世的封建法典中大都被沿用并以此为基础作了进一步的发展。????第二节 礼与刑及其适用????一、礼????二、刑????(一)定罪量刑的基本原则????1、矜老恤幼的原则????2、区别故意与过失、贯犯与偶犯的原则????3、罪刑相当的原则????4、罪疑从轻、从疑从赦的原则????5、“罚弗及嗣”罪不相及原则????6、同罪异罚原则????7、世轻世重原则????8、正当防卫原则????(二)刑罚????1、死刑????2、肉刑????3、赎刑 ????4、鞭扑刑 ????5、拘役刑????(三)罪名????1、不孝不友罪???
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