2013年高考总复习物理百题精炼第3期 专题5 物理实验、选修部分（学生版）.docVIP

1．W0。当用2条、3条、4条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0……，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出。关于该实验，下列说法正确的是 （ ） A．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带，纸带上打出的点，两端密、中间疏，出现这种情况的原因，可能是木板倾角过大 B．当小车速度达到最大时，小车在两个铁钉的连线处 C．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度 D．应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度 2．a—F关系的点迹，如下图所示。经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生这些问题的主要原因可能是 （ ） A．轨道与水平方向夹角太大 B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力 C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势 D．所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势 3．实验用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以方式显示实验的结果，所显示的如图所示。的横轴表示小球距D点的高度，纵轴表示摆球的重力势能、动能或机械能图的中，表示小球的重力势能、动能或机械能随小球距D点的高度变化关系的图线分别是 A．丙、乙、甲 B．乙、甲、丙 C．甲、乙、丙 D．丙、甲、乙 ．50Hz，下图乙是某次实验时得到的纸带，图中A、B、C、D、E是纸带上五个计数点，则 （ ） A．打C点时小车的速度大小为2.1m/s B．D点时小车的速度大小为4.6m/s C．m/s2 D．m/s2 5．【2013?石家庄模拟】在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求正确的选项是( ) A．每次必须由同一位置静止释放小球 B．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降 C．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 D．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 6．【2013?广东模拟】 用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验 ①实验完毕后选出一条纸带如图所示，其中O点为电磁打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50Hz的交流电。用刻度尺测得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，重物的质量为1.00kg，取g=9.80m/s2。甲同学根据以上数据算出：当打点计时器打到B点时重物的重力势能比开始下落时减少了________J；此时重物的动能比开始下落时增加了_______J。(结果均保留三位有效数字)。实验中产生系统误差的原因是______________________ ②乙同学利用他自己实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以为纵轴画出了如图的图线。图线未过原点O的原因是____________________________________________。 已知打点计时器电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出则纸带上相邻两的时间间隔为S1、S2、S3、S4、S5、S6来表示从O点开始各相邻两个计数点间的距离，用T表示两相邻记数点的时间间隔，则该匀变速直线运动的加速度的表达式为a= （用符号写出表达式，不要求计算）。打F点速度vF= m/s。（答案均要求保留3位有效数字） ． （1）甲同学在物体所受合外力不变时，， 物体质量m(kg) 物体的加速度a(m/s2) 物体质量的倒数1/m(1/kg) 1 0.20 0.78 5.00 2 0.40 0.38 2.50 3 0.60 0.25 1.67 4 0.80 0.20 1.25 5 1.00 0.16 1.00 根据表中的数据，，，a—F图象如下图所示，：，kg。（保留两位有效数字） 9．【2013?福建省六校联考】如图所示为“探究加速度与力质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码砝码，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50交流电。小车A的质量为m1，砝码砝码的质量为m2。 （1）下列说法正确的是 A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验m2应远大于m1 D．在用图探究加速度与质量关系时，应作a-图（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线 。 (选填“”、“”、“