【精品】苏教版五年级上册《在大海中永生》版教案.docVIP

课 题：在大海中永生 教材类型：苏教版????所属学科：语文第九册????主备教师： 备课时间： 教案内容： 教学目标 ： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语； 3、 学习用“不仅……也……”造句； 4、 缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。 课时安排：两课时 教学过程 ： 第一课时 教学目标 ： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 教学过程 ： 一、读课文： 要求： 1、学生大声朗读课文，将生字词划出来； 2、不会读的字词对照生字表多读几遍。 二、学生字 1、 投影出示本课生字表，指读 2、 要求：读一个生字，按照课文内容，用这个字组词。 3、 描红 三、读课文 1、要求：轻声读课文，如果你是老师，你想让同学们掌握哪些词语？将这些词语划出来，写在自己的笔记本上。 2、投影出示学生的词语，并请他讲讲积累这些词语的原因。 3、将刚才自己划出来的这些词语写在自己的摘抄本上。 四、 再读课文 1、 求默读课文，找出文章中的关联词“不仅……也……”； 2、 在笔记本上用这组关联词语写话或造句。 五、抄写本课词语。 第二课时 教学目标 ： 1、正确、流利有感情地朗读课文。 2、读中感悟，缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国，爱人民的高尚情怀。 教学重点：课文三、四、五、六自然段。 教学难点 ：读中感悟，体会邓小平同志的丰功伟绩。 教学过程 ： 一、复习导入： 昨天，老师请你们收集邓小平爷爷的故事，你收集了吗？学生交流，过渡导入。 二、读议1、2两小节。 1、听配乐朗读课文。 2、听后指导朗读。 三、读议3、4两小节。 1、学生自由读课文。 2、练说： 也许，奔腾不息的浪花还会把邓爷爷的骨灰带往＿＿＿＿＿＿。 邓小平爷爷的骨灰飘向祖国的万里海疆，祖国人民说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 邓小平爷爷的骨灰飘向香港、澳门，香港、澳门的同胞说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 邓小平爷爷的骨灰飘向台湾，台湾同胞说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 邓小平爷爷的骨灰飘向世界各地，世界人民说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、指导朗读第3小节最后一句及第4小节。 四、读议5、6、7三小节。 1、自由读课文，谈谈新的感受，新的认识。 2、重点指导朗读邓小平爷爷的话。 3、练说： 邓小平爷爷，我想对您说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、指导朗读最后一小节。 五、总结课文。 ☆教学调整☆ 教学反思： 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料