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华南师范大学心理学考研真题(1997年--2006年) 　1999年 《普通心理学》? ?一、名词解释（24分）? 1、条件反射 2、启动效应 3、感受性 4、深度知觉 5、表象 6、 智力商数 7、表征 8、气质? ? 二、简答（30分）? 1、知觉恒常性 2、遗忘曲线 3、格式塔学派 4、内隐记忆 5、定势 6、认知结构? 三、论述题? 1、述评韦伯---费希纳定律（15分）? 2、为什么说人的心理是人脑对客观现实的主观反映（15分）? 3、试分析比较性格向性说和特质论（16分）??? 《西方心理学史》? 一．名词解释（30分）? 1、原型 2、行为环境 3、 自我实现 4、 认知地图 5、双重心理学 6、认知不协调? 二、简答题 （ 40分）? 1、什么是心理投射 ？ 2、什么是心理紧张系统？? 3、什么是“第三势力”心理学？? 4、什么是信息加工的心理学观点？? 5、操作条件反射与经典条件反射有什么不同？? ? 三、论述题（30分）? 1、如何理解格式塔的意义和作用? 2、如何理解潜意识理论及其对心理学发展的影响? 《研究方法》? ? ?一、名词解释? 1、实验设计 2、麦考勒效应 3、无关变量 4、提示法 5、 问题行为图 6、对偶配对组法? 7、闪光融合临界频率 8、再测信度 9、内容效度 10、项目区分度? 二、图形解释（10分）? 图一 （略） 图 ? 二（略） （由于没有扫描仪，以后再作补充）? ? ?三、计算题（10分）? 甲乙两组学生参加一项“问题解决”的实验，以完成解决问题的时间（秒）为成绩。他们解? 决某一问题的成绩如下，问两组成绩是否存在着显著差异? 甲组 17 15 16 18 14 13 14 12? 乙组 16 18 19 16 22 19 18 16 13? (t .05=2.131, t .01=2.947)? ? 四、简答题（30分）? 1、心理测量的标准化主要包括哪些内容？? 2、反应时间在当前心理学实验研究中有何作用? 3、情绪实验中常用的指标有哪些? ? 五、实验方案设计? 题目《高中男女生数学解题模式的比较研究》? 2000年发展与教育心理专业博士生入学考试 心理学基本原理与实验考试卷 ? 一、 述评西方心理学研究的实证主义与现象学主义两大研究方法流派。 ? 二、 述评心理学关于智力理论的研究及其新进展。 ? 三、 概述内隐记忆与外显记忆的异同，内隐记忆的主要理论，研究内隐记忆的主要方法。 ? 四、 以二因素实验为例，如果它们的交互作用显著，试用图来表示出其交互作用可能情况并作解释。 ? 五、 （注：第五题有5a、5b、5c三个题目，请根据你报考的方向选出相应的题目回答） 5a、根据你在学习心理方面最有创见的看法设计出一个多因素实验研究，写出设计方案及最后的模拟统计分析表。（学习心理研究方向题目） 5b、设计一个关于儿童人格发展的跨文化研究方案。（个性心理发展与培养方向） 5c、设计一个关于元认知学习能力实验研究方案。（学习心理辅导方向） ? ?2000年 《心理学史》 ? ?一、名词解释（20分）? 1、联想主义心理学 2、操作条件反射 3、生活风格 4、发生认识论 5、现象学? ? 二、简答题（40分）? 1、分析心理学史学上的时代精神说与人格说? 2、简述屈尔佩的“二重心理学”主张? 3、简述社会历史发展渐成说? 4、简述社会历史学派的基本思想? ? 三、论述题（40分）? 1、述评弗洛依德的精神分析理论? 2、试析信息加工认知心理学的基本观点与方法?? ? ?2000年《普通心理学》? ? 一、名词解释（每题2分）? 1、感应性 2、深度知觉 3、言语 4、 动机 5、 信息编码 6、 定势 7、 智商 8、表象 9、心境? 10、迁移? ? 二、简答题（每题5分）? 1、知觉恒常性 2、启动效应 3、感受性 4、人工概念 5、詹姆斯--兰格情绪理论 6、气质高级神经活动类型说? ? 三、分析论述题? 1、述评韦伯---费希纳定律（15分）? 2、试分析讨论有关能力结构的几个主要理论假说（15分）? 3、举例说明如何利用心理学的知识原理培养人的创造性思维能力（20分）? 《研究方法》? 一、名词解释? 1、阈限操作定义 2、效标关联效度 3、项目区分度 4、期望误差 5、准实验设计? 6、对偶比较法 7、问题行为图 8、复本效度 9、潘弄范围 10建构效度? 二、解释图形的意义? 图一（略） （由于没有扫描仪，以后再作补充） 三、计算题? 在一项记忆研究中，混合排列名词和动词各10个，随机抽取某年纪学生8人，每人学习相同? 的遍数后，让他们尽可能地写出所能回忆的词，答对一个词得一分，结果如下。试检验名词? 和动词的记忆是否存在着显著差异？哪一种