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年 月 日第 周 星期 教学内容 第一部分 基本概念与基本理论 第一讲物质的组成、分类与变化 课时 2课时 教学目标 1.知识与技能目标 1．了解物质的元素、分子、原子、离子的概念的涵义， 2． 理解物质分类：⑴ 金属和非金属⑵单质与化合物⑶纯净物与混合物的概念。 3．理解物质的性质与变化：⑴物理性质与化学性质⑵物理变化与化学变化 4．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 5．了解胶体的概念及其重要性质和应用。 2.过程与方法目标 讲述、讨论、练习法 3.情感态度与价值观目标 培养学生分类思想 教学重点 理解物质的性质与变化 教学难点 理解物质的性质与变化 教学方法及教具准备 讲述、讨论、练习法 准备学案 第一课时 教学过程： 1．学案导学 一、物质的组成 物质的组成如图1-1 （1）））单 非金属单质：如 质 氢化物：如 酸酐：如 含氧酸：如 有机物：如 离子 大多数盐类： 强碱： （3） 物理变化 化学变化 特征 联系 两者常常同时发生，化学变化中一定有物理变化，但物理变化中不一定有化学变化 实例 [例题]下列变化：1、导电 2、爆炸 3、缓慢氧化 4、变色 5、无水硫酸铜吸水 6、工业制氧气 7、白磷变红磷