第六章_数组.ppt

main( ) {int i,a[5]; for (i=0;i=5;i++) a[i]=i; for (i=5;i=0;i--) printf(“%d，”,a[i]); } 运行结果： 5，4，3，2，1 仔细观察：看运行结果有没有错误？ 例1: 求二维数组中最大元素值及其行列号 如果有： char c[10]={“China”}; 那么数组的实际情况是 注意：字符数组并不是要求最后一个字符必须为‘\0 ，甚至可以不包含‘\0 ， 如 char c[ ]={C, h , i, n, a}; 因此，是否需要加 \0 ，完全根据需要 只是系统对字符串常量自动加了一个 \0 ，因此，通常，为了处理方式一直，便于测定字符串的实际长度以及在程序中作出相应处理，在字符数组也常常认为加上一个 \0 如 char c[ ]={C, h , i, n, a， \0}; 第6章 习题 6.11．编一程序，将两字符串连接起来，不用strcat函数。 main( ) { static char s1[80],s2[80]; int i=0,j=0; scanf(%s,s1); scanf(%s,s2); while(s1[i]!=\0) i++; while(s2[j]!=\0) s1[i++]=s2[j++]; s1[i]=\0; printf(%s\n,s1); } 第6章 习题 1、输入N个数到数组中（N最多为100），选出所有大 于N个数的平均值的那些数。 2、编写一个从键盘输入10个学生的成绩，统计最高分、 最低分及平均分。 3、任输入n个正整数, 将n个数按由小到大顺序排序。 4、 任输入20个正整数，找出其中素数，并按由小到大 排好序。 5、输入一个二维矩阵，求两条对角线元素及周边元素之 和及该二维数组元素的最小值。 第6章 习题 6、编程输出入下数组： 0 1 1 1 1 1 0 -1 0 1 1 1 0 -1 -1 -1 0 1 0 -1 -1 -1 -1 -1 0 -1 -1 -1 -1 -1 0 1 0 -1 -1 -1 0 1 1 1 0 -1 0 1 1 1 1 1 0 提示： 矩阵分四部分考虑 第6章 习题 §6-4 应用实例 main( ) { int i,j,m,a[11]; for(i=1;i=10;i++) scanf(“%d”,a[i]); /*输入N个整数 */ for(j=1;j=10;j++) /* N-1轮排序处理 */ for(i=1;i=10-j;i++) /* N-j次相邻数据比较*/ if(a[i]a[i+1]) { m=a[i]; /* 交换数据 */ a[i]=a[i+1]; a[i+1]=m; } for(i=1;i=10;i++) printf(“%d ”,a[i]);} C语言程序设计 第七章 数组 例2 输入一行字符，统计其中的单词个数，单词间空格分开。 分析：根据题目要求，可以用一个字符数组来存储输入的这行字符。要统计其中单词数，就是判断该字符数组中的各个字符，如果出现非空格字符，且其前一个字符为空格，则新单词开始，计数num加1。 但这在第一个单词出现时有点特殊，因为第一个单词前面可能没