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语法填空 专项讲座Hard Work Pays Off 语法填空题临场提分宝典第一讲 语法填空题型分析和应对策略  一、2014年语法填空题样题 2014年高考英语第三部分语言知识运用之第二节样题： 第二节：（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面材料，在空白处填上适当的内容（不多于3个单词），或括号内单词的正确形式。 Mum (putting on her coat): I’m going to have to go down to the shop for more bread. Alan: Why? Mum: I’m not sure what 61 (happen). I made some sandwiches earlier and left them on the table 62 I went to answer the phone. But someone must have taken them because they’re 63 (go). Alan: Oh, it must have been Dad. I’m sure he was in the kitchen 64 (early). Mum: No, he went off to his tennis match before I finished 65 (make) them, so he couldn’t have done it. 66 , he couldn’t have carried a plate of sandwiches as well as all his tennis stuff. So I’m sure 67 wasn’t him. Alan (opening fridge door): Well, it wasn’t me. Well, but Mum, look! Are these your sandwiches here on the bottom shelf of 68 fridge? Mum: Are they there? Oh, My goodness. I 69 have put them in there when the phone rang. Oh, dear. I really must be losing my 70 . Now, why did I put on my coat? 二、样题解读 3）2014年样题考点分布 对比原单项选择考点 年份 谓词 非谓 形容 副词 冠词 名词 情态 引导 代词 2014 1 1 1 2 1 1 1 1 1 年份 时态 非谓 形容 副词 冠词 介词 情态 引导 代词 一般 2 2 1 1 1 1 1 2 1 结论：广东省的高考实践与全国卷的改革方向相同，2014年样题更全面体现了基础语法 三、新题型分析 　　取消单选，换成语法填空，是高考巨大的进步，其意义是引导学生学基本语法，不必耗费大量时间钻研语法；引导学生在语言运用中正确使用语法，学会实用的语法。这次改革立刻产生的结果是： 　　 四、应对策略 　 　　所以复习中，要把语法项目中的基础项目、“活”项目（比如冠词，介词，代词，连词）认真复习，不必钻研复杂句式、复杂词组、情景对话应答。 　　虚词冠词、介词、连词必考，实词中的代词必考，这些没有提示，靠语境判断； 动词考查时态，过去时（最常考的）、被动语态；非谓语考查不定式、现在分词、过去分词、动名词；形容词、副词常考比较级，副词的ly形式是常考点。 侧重含语法点的句子意思理解，和语法规则的掌握。