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- 2017-08-23 发布于上海
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科目 语文?? 编写时间? 年月日????? 第二轮修改时间??? 年? 月? 日
课题 《逢雪宿芙蓉山主人》 授课班级 ? 教者 ? 教学目标 知识目标 掌握文学常识及关键字词。 能力目标 反复诵读,领会诗情,品味诗韵。 情感目标 合理想象,体会贫苦人民的生活和诗人的思想感情。 教学重点 反复诵读,领会诗情,品味诗韵 教学难点 合理想象,体会贫苦人民的生活和诗人的思想感情。 计划课时 1课时 课型 ? 教??? 学??? 过??? 程??? 设??? 计 第一轮教学设计 补充与修改 教学过程:
教学要点:
(一) 反复诵读,领会诗情,品味诗韵。
(二)合理想象,体会贫苦人民的生活和诗人的思想感情。
(三)背诵本诗。
一、导入。
介绍诗人导入。
刘长卿 (709~约780)中国唐代诗人。字文房。玄宗天宝进士。德宗建中二年(781),任随州(今属湖北)刺史,世称刘随州。
他生平坎坷,有一部分感伤身世之作,但也反映了安史乱后中原一带荒凉凋敝的景象。如《穆陵关北逢人归渔阳》、《疲兵篇》、《新息道中作》等,笔调苍凉沉郁。
刘长卿诗以五七言近体为主,尤工五言。五律简练浑括,于深密中见清秀。如《新年作》、《岳阳馆中望洞庭湖》、《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》、《海盐官舍早春》等。七律也多秀句 ,如“细雨湿衣看不见 ,闲花落地听无声”(《别严士元》)、“秋草独寻人去后,寒林空见日
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