使用搜索引擎的技巧.docVIP

搜索引擎的使用技巧 【教学过程】 　　1.创设情境 　　师:咱们班的同学有没有没上过网的?(没有)既然大家都上过网,那就请大家帮老师一个忙,上网找一个小视频。 　　教师描述一段视频:一只小猪MM和她的爸爸对话,“爸爸,地上有一张五块钱和一张十块钱,你拿哪一张呢?”“当然拿十块的喽。”“爸爸,你很笨的,你不会两张都拿啊?”最后把那个猪爸爸气得躺在地上直打滚。 　　2.任务一 　　师:如果让你搜索你会提炼哪些关键字呢?请同学们用自己提炼的关键字帮助老师在网络上搜索到这个视频,我们看哪位同学搜索最快。 　　请第一个搜索到的学生演示搜索过程。在演示过程中,教师要及时指出优点和缺点,对优点要给予充分的肯定,对缺点要督促更正。 　　教师在这里要让学生注意两个问题:第一次搜索到的数据量是否少;在搜索前先确定搜索的类别是否能提高搜索效率。 　　在此环节中,可以先让搜索有问题的学生演示,对出现的问题让其他学生解决,加深学生印象,提高学习兴趣。 　　师:通过同学们的帮助,我们顺利地找到了这段视频。在搜索的过程中我们发现,关键字提炼得是否精确对于我们第一次的搜索尤为重要。那如何准确地提炼关键字呢? 　　教师总结:关键字的提炼要简洁、明了并确定查找类别。 　　请学生观看视频。 　　3.任务二 　　师:请同学看一下猪爸爸现在的状态,请用一个网络流行字来概括一下。 　　生: 。