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2005 -2006 学年第一 学期
教 学 日 历 (1-11周)
课程名称: 《企业信息化》 ( 必修) ; 总学时: 51 实验学时: 周学时:3 学分: 3
任课单位: 计算机 学院(部) 电子商务 教研室 ; 任课教师: 赵守香 ; 职务(称): 副教授
使用教材及参考书: 《供需链管理与ERP》
学生所在系: 计算机学院 年级: 03 班级: 软件031-2 学生人数: 72
周次 章 节 题 目 内 容 课时 课堂讨论、实(验)践等其它教学环节题目 1 案例分析 以联邦快递、DELL、广州保洁为例,分析这些企业成功的经验,引出信息技术在提升 企业竞争力的重要作用。 分析:DELL成功的秘诀在哪里? 2 企业信息化概述 企业面临的经济环境,网络化企业的特点,
企业信息化的含义,企业信息化的内容 4 讨论:你是如何理解企业信息化的? 3 企业信息化与信息集成 信息的重要性,信息集成的含义,信息集成的作用,库存管理的应用 2 以某企业的库存管理为例,说明信息集成的作用。 4 企业信息化与业务流程重组 业务流程重组的含义,业务流程优化,流程重组案例分析 4 简述业务流程重组和信息技术应用的关系。 5 企业信息化的技术基础 信息处理技术,网络技术,数据库技术 2 6 供应链管理与先进管理思想 何为供需链?JIT,精益生产,零库存,全面质量管理 4 以超市为起点,说明供应链的运作过程。
供应链的模式。 7 供应链管理的精髓 实施供应链管理给企业带来什么,实施供应链管理的基础条件(企业管理基础和技术基础) 2 8 物流配送体系建设
MRP 物流配送的含义,物流配送中的技术支撑体系,物流配送信息系统,物料需求计划的功能、作用、信息流程。MRP的缺点 4 MRP解决了制造业中的哪些问题? 9 MRPII MRPII的作用,流程,优点和存在的问题。 2 与MRP相比,MRPII的优势体现在哪里? 10 ERP ERP的原理,模块组成,业务流程,优点 4 企业实施ERP的管理基础和人才条件。
20 05 -2006 学年第 一 学期
教 学 日 历(12—20周)
周次 章 节 题 目 内 容 课时 课堂讨论、实(验)践等其它教学环节题目 11 管理信息系统(MIS) 2 12 EIS、DSS、CIMS EIS的特点、功能、信息需求;DSS的特点、功能、信息需求;CIMS的特点、功能、信息需求 4 CIMS如何将CAD、CAM、MIS等系统整合在一起? 13 企业信息化与商务智能 商务智能(BI)的含义,信息技术对商务智能的支持,商务智能的应用。 2 14 企业信息系统的规划与设计 信息系统的开发方法与开发过程,系统开发与组织变革 4 15 课程总结与复习 2 16 期末考试 18 19 20 备注:平时作业次数,期中、期末考核方式及时间安排(其他有关说明)
教学日历是教师教学内容与时间的安排,此表请教师填写后于开学前交系办公室,并于第一次上课时公布给学生。(可以上网)
任课教师签字: 赵守香 教研室主任签字:
教学日历执行结果
课程名称:企业信息化 2005 ----- 2006 学年第 一学期
任课教师:赵守香 学生所在系:计算机学院 年级:03 班级:软件031-2
时
计
划 数
与
执
行 全 学 期
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