数学中点的运动复习题.pptVIP

* 江西省黎川县 德胜中学 魏强华 点运动型问题就是在三角形、矩形、梯形等一些几何图形上，设计一个或几个动点，并对这些点在运动变化的过程中相伴随着的等量关系、变量关系、图形的特殊状态、图形间的特殊关系等进行研究考察．质点运动型问题常常集几何、代数知识于一体，数形结合，有较强的综合性． 解决点运动型问题需要用运动与变化的眼光去观察和研究图形，把握动点运动与变化的全过程，抓住其中的等量关系和变量关系，并特别关注一些不变量、不变关系或特殊关系．尽管一些试题大多属于静态的知识和方法，然而，这些试题中常常渗透着运动与变化的思想方法，需要用运动与变化的观点去研究和解决． 点运动型问题有时把函数、方程、不等式联系起来．当一个问题是求有关图形的变量之间关系时，通常建立函数模型或不等式模型求解；当求图形之间的特殊位置关系和一些特殊的值时，通常建立方程模型去求解． 【考点透视】 1.如图，已知正三角形ABC的高为9厘米，⊙O的半径为r厘米，当圆心O从点A出发，沿线路AB—BC—CA运动，回到点A时，⊙O随着点O的停止而停止. 解：当r=9厘米时，⊙O在移动过程中与△ABC三边有三个切点. A B C （1）当r=9厘米时，⊙O在移动过程中与△ABC三边有几个切点？ （2）当r=2厘米时，⊙O在移动过程中与△ABC三边有几个切点？ 解：当r=2厘米时，⊙O在移动过程中与△ABC三边有六个切点. A B C A B C 当r9厘米时,没有切; 当r=9厘米时,有3个切点; 当0r9厘米时,有6个切点. （3）猜想不同情况下,r的取值范围及相应的切点个数; A (F) 2、如图，△ABD和△BCD都是边长为24厘米的等边三角形，点P从点A沿AB—BD作匀速运动，点Q从点D同时出发沿DC—CB—BA作匀速运动. F 3a (Q) (P) D C B (P) Q F 3a 3a E （2）如果问题（1）中的点P、Q分别同时沿原路返回，点P的速度不变，点Q的速度改变为a厘米/秒，经过3秒后，P、Q分别到达E、F两点，若△BEF与题（1）中的△APQ相似，试求a的值. （1）如果点P、Q运动的速度分别是4厘米/秒、5厘米/秒，请说出经过12秒后△APQ是哪一类三角形？（按角的大小分类） 综上:当a=2或6或12时, △BEF与△APQ相似 C A D B 3、如图,在矩形ABCD中,AB=20厘米,BC=4厘米,点P从点A开始沿折线A—B—C—D以4厘米/秒的速度移动,点Q从点C开始沿CD以1厘米/秒的速度移动,如果点P和Q分别从点A、C同时出发,当其中一个点到达D点时,另一点也随之停止运动.设运动时间为t（秒）. （1）当t为何值时，四边形APQD为矩形； P Q