2012年清远市中考备考研讨会.pptVIP

* * 清远市中考物理研讨会 清远市教育局教研室 叶明伟 一、中考物理试题简析 （一）试卷结构分析 1.题型题量（六个题型23个小题 ） 2.知识点分布（考点覆盖率高达96%） 3.试卷难度（整卷难度0.61 ） 一、中考物理试题简析 （二）成绩统计分析 1．平均分：61.85分 （实考人数41481人 ） 10.11 6.23 10.75 4.6 15.34 15 平均分 53.26 48.00 55.68 65.71 73.10 71.43 得分率 19 13 19 7 21 21 满分值 六 五 四 三 二 一 题号 一、中考物理试题简析 1.各大题统计: 一、中考物理试题简析3．分段比例统计：100分的考生1人； 90—99分的考生4795人，分段率11.6%； 60—89分的考生18891人，分段率45.60%； 50—59分的考生4124人，分段率9.9%； 0—49分的考生13694人，分段率30.1%。 4．前四名： 清远市辖、清城区、佛冈县和连州。 一、中考物理试题简析（三）试题特点 1．注重基础，趋于常规 2．考点覆盖广，注重考查主干 3．试题题干表述简洁，阅读量、运算 量合理 4．试题信息的呈现方式注重图形、图像 一、中考物理试题简析（三）试题特点 5．选择题具有排它性 6．实验题重视动手，突出实践性，不回 避热点 7．综合性有所加强，贴近生活，体现时 代性 8．重视实验探究能力的考查 二、考生答卷中出现的主要 问题及教学建议 1.概念理解不透 教学建议:重视对物理基础知识的深度和准确程度的掌握，加强学生语言表述能力。 2．作图不规范 教学建议:规范作图，让学生动手训练，尽可能将学生出现的错误展现给学生，让学生及时纠正错误。 二、考生答卷中出现的主要 问题及教学建议 3．实验操作能力歉佳 教学建议：加强实验操作能力的培养，让学生勤于动手独立做实验，自己设计实验。 重点复习： ①基本仪器（仪表）的使用；②原理和方法；③步骤的列写；④数据的处理；⑤结果分析。 特别留意： ①基本实验的拓展和方法的迁移； ②仪器的非常规用法； ③实验的操作（探究）过程，重视教材中完整探究。 二、考生答卷中出现的主要 问题及教学建议 4．运算能力有待提高 教学建议：有效命题，加强训练，及时评讲，培养解题能力。 5．综合应用能力有待提高 教学建议：进行专题训练，注重分析方法和规范表述，加强实践性和应用性，提高解决实际问题的能力。 三、对物理备考的思考 2．尽快适应广东省试卷 不同点：试卷长度较长（多近1000字符），能力要求略高，试题内容信息量大（活、新），探究意识较强，总之，难度有所增加。 1．认真研读《考试大纲》 三、对物理备考的思考 关注点：①加大知识的内化、深化和活化，以适应信息量（图像、图表）大、新、活，综合性强的应用。②增大运算量。③渗透探究精神，以适应实验探究和理论探究，侧重于探究方法和过程、实验设计和操作。④加强模拟训练，掌握做答时间，强化表达能力和综合应用能力，以适应试题形式。 2．尽快适应广东省试卷 三、对物理备考的思考 注意点：一是分数分配上的区别；二是电路连接放在作图题中；三是填空题做答基本提示或暗示。 2．尽快适应广东省试卷 三、对物理备考的思考 3．备考的总体策略和教学安排 （1）总指导思想： 基础、规范、能力。 （2）实施要求： 安排上：全面、细致、落实、高效。 方法上：强调理解、注重物理方法和应用。 （3）科学制订计划，合理分配时间 （三轮复习要求） 三、对物理备考的思考 4．狠抓解题规范，提高解题效率、答题准确率与文字表达能力 规范解答要求： 说理（依据）要充分，表述层次要清楚，逻辑要严密，语言要规范且具有学科特色，文字要准确简洁，字母符号要规范且符合学科习惯。 列方程时要做到“四要四不要”： 一是要物理方程而不是数学公式 ；二是要原始式而不是变形式；三是要分步列式，不要一步到位；四是要用原始式联立求解，不要用连等式。 三、对物理备考的思考 5．采取有效措施，提高复习效益 两项措施要加强（到位）——评讲和训练 一是评讲：提倡“四讲四评”。 四讲：①讲共性与个性 ②讲思路与规律③讲题型和技巧④讲发散和变化。 四评：①评错误解答②评优秀解法③评新题生题④评陈题新做。