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* 单 项 填 空 题 高考题型专题复习 命题特征 解题技巧 专题练习 命题要点 单 项 填 空 的 命 题 特 征 知识覆盖面广 语境地位突出 交际性原则明确 试题题干新颖 迷惑性较大 灵活性较高 连词、代词 形容词、副词 介词搭配 惯用短语 短语动词 情态动词 动词语态 句子结构 动词时态 非谓语动词 解题技巧: ●还原法 ●排除思维定势 ●克服汉英差异 ●注意题干惯性 ●区分形近义近词 ●弄清语言环境 一.还原法 题干以省略句,疑问句,被动句,倒装句,强调句或使用从句等形式,避开考生所熟悉的陈述句结构,从而达到加大难度。 例如: 1. To all of you _____ the honor for the success. A.belongs to B.belong to C.belongs D.belong 分析:倒装句,还原后为: The honor for the success belongs to all of you. c 2. Time should be made good use of ___our lessons well. A. learning B. learned C. to learn D. learns 分析:将题干改写为主动句,则为We should make good use of time ____our lesson well. C 3.——What made her mother so angry? ——____the exam. A. Because she did not pass B. Her not passing C. She did not pass D. Because her not passing 分析;将题干改写为:____the exam made her mother so angry. B 将不熟悉的疑问句,倒装句,被动句,强调句等还原为熟悉的陈述句;也可将残缺的部分补出或将多余的部分删除。 解题决窍: 二.排除思维定势 利用思维定势的影响来设题,这是最容易让我们上当的题。因为我们背记了许多语法规则,词汇,词的固定搭配和句子结构等,做题时只注意这些熟悉的语法规则,结构和局部固定搭配,往往在没有完全弄清整个题干意思是就作出了选择,结果当然出错。 例如: 1.I’m sorry I can’t help _____ the floor of the classroom. A. sweeping B. swept C. to sweep D. to sweeping C 3. Do you have any idea of the reason _____ he referred to? A.that B.where C.why D.when A A 4. –What do think of the plan? – I feel ____that we ought to give it up at once. A. strongly B. strong C. stronger D. it strong A 2. Madame Curie,for _____ life had once been very hard, was successful later. A.whom B.which C.whose D.that 正确理解句意,避免定势思维。在学习过程中,尤其是复习阶段,我们应就一些常见的、重要的词、词组及句型加以反复训练,以加深印象,以避免思维定势的干扰。 解题决窍: 三.克服汉英差异 英汉在表达习惯,思维方式等方面具有很多不同,命题者常利用汉英差异出题。如汉语的“参加”在许多情况下都适用,如参加会议,参加考试,参加解放军等,而在英语中则因不同的宾语用不同的动词,如: take part in the celebration, attend a meeting, join the army, take an exam, join in a discussion 例如: 1.– It’s getting late. Im afraid
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