北师大版思品七上《平等待人》word学案1[www.edudown.net].docVIP

七年级思品（上）学案 第七课 平等待人 第一站 人人平等 教师寄语：尊人者，人尊之；敬人者，人敬之。 主备：孙静玉 审阅：岳军杰 备课时间：11月8日 班级： 姓名： 学习目标：（目标明确，行动才更有效） 1、通过对学生生活中出现的不平等待人现象分析，使学生知道人在人格和法律地位上是平等的。 2、正确认识、理解平等是法律赋予我们的权利，法律面前人人平等。 3、培养学生在法律范围内正确行使平等权利的能力。 预习指导： 学法指导：通过名人或生活中的事例来总结分析出“人人平等”的真实含义。（方法得当，事倍功半） 典例精析 “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这句名言说明了（ ） A皇帝和鞋匠都是一样的 B人的地位都是一样的 C人格没有高低贵贱之分 D法律面前人人平等 答案：C 课前热身（试一试，你一定很棒的） 1、平等，是人际交往的 和 。 2、平等待人要求我们尊重他人的 、 、 ；尊重不同民族的 、 。 3、要在 范围内正确行使平等权利。 课堂探究 一：自主学习（我自信，我参与） 体育课上，大家在做游戏。体育委员负责点清人数，当他把目光移到刚从外校转来的小林身上时，说：“怎么多出一个人？”然后指着小林说：“你出去吧，人太多﹗” 请回答：（1）如果你是小林，当时心里会有什么感受？ （2）假如你是其中的一员，你会想对体育委员说些什么？ 二、合作研讨：（比一比，看哪些小组完成的又好又快） 三、展示讲解：（抓住机会，亮出风采！） 四、课堂小结： 基础篇 我能行 李浩与人交往时，常常人前一套，人后一套。而且同学们发现，他只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同学（ ） A“梦之队”的队员球艺不精 B“梦之队”队员没有对手，缺乏竞争的压力 C“梦之队”的队员在一起的时间很短，成员间缺乏合作与配合 D“梦之队”运气不好 2、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还要坚硬。”这句话告诉我们的道理是（ ） A个人只有融入集体才有力量B团结的集体才有力量 C集体离不开个人D集体的力量大于个人 3、下列有利于形成良好班风的做法是（ ） 小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的清洁区内②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的“一帮一”活动③小夏将本班考试中作弊的事情向教导处汇报，是班级失去了成为优秀集体的机会④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参加，小洲仍在为运动员们摇旗呐喊 A①②③ B①③④ C①②③ ④D②③④ 4、马克思说“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明（ ） A集体是我们成长的乐园 B集体是由个人组成的 C个人就是集体 D集体的力量是无穷的 5、我们都希望彼此和睦相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中，下列做法能达到这一目的的是（ ） 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站