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- 2017-08-23 发布于河南
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储蓄存款和商业银行
教学目标
(一)知识与能力目标
识记:?? 储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构;利息的含义;储蓄存款的基本类型;储蓄作为投资方式的特点;商业银行的基本含义及我国的主要商业银行;商业银行贷款原则。
理解:?? 存款利息的计算;商业银行的基本业务、在国民经济中的作用。
运用:?? 学生能独自到附近银行、企业、居民中,咨询银行信贷活动的程序及原则要求,并亲自到商业银行办理一次存款和取款活动。
(二)过程与方法目标
可采用讲授法、谈话法、课堂讨论法、读书指导法、调查法、实例法等方式,突出学生的自主探究、自主学习。
(三)情感态度与价值观
培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量资金,积极参加者各种投资活动,不仅有利于个人,也有利于国家经济发展。因此,要从国家角度、从经济建设角度认识投资的意义。
培养学生积极进取的意识和精神。积极投资、合理投资,能够增加个人财富、提高个人生活水平。因此要积极学习相关知识,“以钱生钱”,让人们的生活更加富足。
教学重点、难点1、 存款储蓄2、 我国的商业银行
课前准备
学生收集、整理有关资料,教师启发、引导,开展课上讨论等学生主体参与的教学形式。?
教学课时
一课时
教学过程(一)导入新课????? 多媒体出示农业银行、商业银行等图片,引起学生的感性认识。结合探究活动一,通
?过提问和学生思考,帮助学生了解储蓄在
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