(三维设计)2012届高三历史_三轮总复习重点突破_专题三.pptVIP

(三维设计)2012届高三历史_三轮总复习重点突破_专题三.ppt

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2.基本特点 (1)团结友好是中国古代民族关系的主流,是民族融合的重 要内容。 (2)民族融合的中心内容是扩大先进的中原文化和汉族文化 的影响,是少数民族的封建化。 (3)民族融合促进国家统一,国家统一也同样促进民族融合, 民族融合体现了历史进步,民族融合是中国古代历史发 展的动力之一。 (4)各民族的融合,不断充实丰富了中华民族这个统一体。 [例1]  (2010·全国卷Ⅱ)1170年,南宋范成大出使金朝,所撰《燕宾馆》诗中说:“苦寒不似东篱下,雪满西山把菊看。”自注:“至是适以重阳,虏重此节,以其日祭天,伴使把菊酌酒相劝。”从中可以得知 (  ) A.南方人不适应北方的气候 B.金朝对南宋使臣极为尊重 C.重阳节赏菊习俗源于女真 D.女真族吸收了中原的文化 [解析] 本题考查宋金关系及重阳节的相关知识,意在考查学生对材料的综合分析能力。A项不符合材料本意;B项在材料中无法体现;C项说法错误,重阳节是一个历史悠久的节日,在三国时期已有重阳赏菊的风俗。 [答案]  D 1.我国历史上曾出现这样的现象:中原汉族人穿胡服和游牧 民族的靴子。这种现象主要反映了 (  ) A.中华民族以儒家大一统思想作为民族的精神支柱 B.民族大融合促进国家统一 C.各民族的特点、优点不断充实着中华民族 D.落后民族在征服先进民族后被先进民族的先进文明所同化 解析:材料所述为唐朝时的社会生活现象。材料体现了少数民族服装对中原汉族人的服装产生了影响,即各民族的特点、优点不断充实着中华民族,故选C。材料没有涉及儒家思想,也未涉及国家统一,更没有涉及民族征服问题,A、B、D三项均应排除。 答案:C 1.条件 (1)国家统一,国力强盛,经济发达。 (2)对外交通畅通。 (3)政府实行开明的对外政策等。 2.途径 (1)官方和民间贸易途径,对外贸易往往伴随着文化交流。 (2)官方派遣留学生和使节,隋唐时期表现较为突出。 (3)宗教传播,如玄奘西游、鉴真东渡、利玛窦来华等。 (4)战争,如隋炀帝对高丽的战争、成吉思汗的远征等。 3.特点 (1)贸易经历了由陆路为主向海路为主的转变。唐朝前,主 要通过陆上“丝绸之路”同一些国家和地区进行贸易与 交流;唐朝后,海路交通在对外交往中日益占据主导地位。 (2)我国古代以和平、友好交往为主。因受传统儒家思想的影 响,中国的对外交往向奉行重义轻利、“以和为贵”的价 值观,如明朝郑和下西洋密切了中国同亚非各国的联系。 (3)从交往内容及途径看,内容丰富,渠道众多。如官方派 遣使节和留学生、官方和民间的贸易往来、宗教传播等。 (4)对外关系由开放逐渐走向闭关锁国。汉朝至明朝前期的 一些封建统治者,实行对外开放的政策,清实行“闭关 锁国”政策,严格限制对外贸易,使我国日益落后于世 界潮流。 [例2]  (2010·四川高考)丝绸之路是汉代中外交流的见证。下图中①所示中国通往南亚、中亚的交通要冲是 (  ) A.葱岭    B.玉门关 C.大宛 D.安息 [解析] 本题考查丝绸之路的相关知识,意在考查学生的读图能力。丝绸之路经过河西走廊出阳关、玉门关分南北两道在疏勒会合,越葱岭往西到大月氏、安息、大秦,往北到大宛、康居。图中①所指的山是葱岭,故A正确。 [答案] A 2.明朝初期,郑和先后七次下西洋,访问亚非30多个国家 和地区;清朝时,设广州十三行,统一管理对外贸易的 一切事务,禁止国人出海贸易。上述现象反映中国古代 对外交往的历史趋势是 (  ) A.先海路贸易,后陆路贸易 B.对外贸易以官方贸易为主 C.加强联系,互相学习 D.从对外开放到闭关锁国 解析: A项叙述不符合史实。B项是中国对外贸易的特点之一,但不是历史趋势。C项是对外交往的启示,也不是历史趋势。郑和下西洋是对外开放的表现,而清朝设置广州十三行,是闭关锁国的表现,故选D。 答案: D   近现代中国的民族思想和政策 1.孙中山的民族主义 (1)提出:1905年。 (2)内容:民族自求解放,推翻清朝,民族平等。 2.新中国的民族政策 (1)政策:民族区域自治。 (2)原则:民族团结、民族平等和各民族共同繁荣。 (3)意义:实现了少数民族当家作主的愿望,巩固了统一 的多民族国家。 [命题设计] 1.人民币是我国现行流通货币。中国人民银行1955年发行第 二套人民币,票面上采用了汉、蒙、藏、维四种民族文字, 1962年发行第三套人民币,票面上开始采用汉、蒙、藏、 维、壮五种民族文字,至今人民币的票面上依然是这五种

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