喀什地区信息技术教师队伍现状及思考.docVIP

学 士 学 位 论 文 BACHELOR ’S THESIS PAGE PAGE 2 　　编号 学士学位论文 喀什地区信息技术教师队伍现状及其思考 学生姓名： XXXXXX 学 号： 20080603040 系 部： 信息工程技术系 专 业： 教育技术学 年 级： 2008级 指导教师： ＸＸＸＸ 完成日期： 2013 年 5 月 7日 中文摘要 本论文主要采用问卷调查和访谈方法，对喀什的各个县进行分类，并对喀什地区的中小学信息技术教师队伍现状进行了调查和访谈，从而提出了信息技术教师队伍对教学的意义和作用，并且在此基础上提出了发展信息技术教师队伍的方法和措施。 关键字：信息技术；教育；现状调查；教师队伍 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc355814002 摘要 PAGEREF _Toc355814002 \h I HYPERLINK \l _Toc355814003 引言 PAGEREF _Toc355814003 \h 1 HYPERLINK \l _Toc355814004 1．信息技术在教育中的作用 PAGEREF _Toc355814004 \h 3 HYPERLINK \l _Toc355814005 2．喀什地区中小学信息技术现状的研究 PAGEREF _Toc355814005 \h 6 HYPERLINK \l _Toc355814006 2.1 中小学信息技术现状的研究 PAGEREF _Toc355814006 \h 6 HYPERLINK \l _Toc355814007 2.2教师队伍现状的研究 PAGEREF _Toc355814007 \h 6 HYPERLINK \l _Toc355814008 2.2.1问卷调查的基本情况 PAGEREF _Toc355814008 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355814009 2.2.2调查数据分析处理结果 PAGEREF _Toc355814009 \h 7 HYPERLINK \l _Toc355814010 3、喀什地区中小学信息技术教师队伍存在的问题及解决的方法 PAGEREF _Toc355814010 \h 11 HYPERLINK \l _Toc355814011 3.1喀什地区中小学信息技术教师教学中存在的问题 PAGEREF _Toc355814011 \h 11 HYPERLINK \l _Toc355814012 3.2喀什地区中小学信息技术教师教学中存在问题的解决的方法 PAGEREF _Toc355814012 \h 13 HYPERLINK \l _Toc355814013 4、结束语 PAGEREF _Toc355814013 \h 15 HYPERLINK \l _Toc355814014 主要参考文献 PAGEREF _Toc355814014 \h 16 HYPERLINK \l _Toc355814015 附录：中小学信息技术教师对教学的意义调查问卷 PAGEREF _Toc355814015 \h 17 HYPERLINK \l _Toc355814016 致谢 PAGEREF _Toc355814016 \h 20 学 士 学 位 论 文 BACHELOR ’S THESIS 引言 教育部在2000年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与科学课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”自从2000年以来，全国各地都在积极推进信息技术在教学中的应用的理论与实践工作。然而随着信息技术教育的发展，人们逐渐发现，信息技术在教学中的应用是一件非常复杂的事情，需要各方面力量综合应用才能够取得效果，所以研究信息技术教师队伍的现状就成为非常急迫的问题。 1.研究背景 如何加强学校信息技术教师队伍的建设成为一个新的课题。信息技术教师是从事信息技术应用的专业教师，信息技术教师队伍的建设与培养不仅决定着信息技术课的教学质量，更重要的是决定学校教育的信息化进