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心通万校 网络互动教学平台 技 术 白 皮 书 上海心通信息技术有限公司 万校教学软件研发事业部 目 录 信息技术与教学整合的发展现况 ----------------- 3 心通网络教学平台特点：五个帮 ----------------- 4 整体功能结构：与教学流程真正结合 ------------- 5 教师备课：帮你找资源，帮你制作标准的网络课件 - 7 课堂教学：帮你利用信息技术改善教学质量 ------- 8 课外辅导：帮你批改作业，帮你管理教学数据 ----- 9 家校互通-------------------------------------- 10 引擎系列教学工具 ----------------------------- 11 设计习题规范与样卷 --------------------------- 12 系统的安全性与性能参数 ----------------------- 18  信息技术与教学整合的发展现状 信息技术和教育整合大约经历了以下四个阶段： 第一阶段, 人们将计算机看作是一种独特的对象，和数学、语文、物理、化学一样，专门开设一门计算机课程, 旨在提高学生的计算机素养和操作能力； 第二阶段, 人们要求计算机能辅助学校的传统教学，作教学演示或个别化教学, 或者辅助教师进行教学管理； 第三阶段, 人们要求进行以计算机为基础的课程改革