七年级政治下册《3.5.1 人生难免有挫折》活动探究型教案4 新人教版.docVIP

《3.5.1 人生难免有挫折》 教学目标 1、知识与技能： 通过学习和活动，使学生了解挫折的含义、造成挫折的因素以及挫折与人生的关系，初步培养学生归纳总结和用辩证的方法分析挫折的能力。 2、过程与方法： 在教师的引导下，通过说一说、填一填、实话实说、练习与作业等活动，引发学生曾经有过的体验，既让学生主动探究，学会自主学习，又使学生交流体会，学会合作学习，培养他们良好的学习品质。 3、情感、态度与价值观： 培养学生善于用英雄人物战胜挫折的事迹和名人名言激励自己，使学生在面对挫折时能采取积极向上的人生态度。 重点 关于造成挫折的因素 难点 人的活动受各方面因素的制约 关键 为了更好地实现教学目标，有效突出重点，突破难点，在教学上采用学生参与教学活动为主，教师讲解为辅，“引导探究式”的教学方法。学生主要采用情境活动式学习，小组合作式讨论学习的方法。并且在尊重教材的基础上，努力建立起课程、教学与学生生活之间的通道，补充一些现实生活中“活”的教材，使教学内容更贴近学生的生活，如：增加了交流与体验的相关活动，补充大量的图片和影像资料等。 手段 多媒体辅助教学 板书设计 挫折的含义和起因 人 生 挫折与人生相伴 挫折是人生的一部分 免 面对挫折的三种不同态度 有 不同的态度不同的结果 挫 折 选择坚强的人生态度