中学生厌学原因分析及其策略.docVIP

初中教育论文 题目：中学生厌学原因分析及策略 单位：高州市谢鸡第一中学 姓名：甘 永 红 电话中学生厌学原因分析及策略 【摘要】：针对当前学生厌学的现状，通过调杳分析，结合自己多年教学经验，初步探求学生厌学的原因有很多。无论是哪个年级的哪个班,班里都多多少少的有一些厌学的学生。有些同学对学习毫无兴趣,一看到书本就头痛,总想找机会逃避学习。由于学习方法不当,导致许多同学基础知识差,学习跟不上。他们上课时根本不知道老师在讲什么或听得一知半解,课后对老师布置的作业更是无从下手。长期如此,他们就会对学习毫无兴趣,因而产生厌学情绪中学生厌学已是一个不容忽视的普遍现象。众多调查数据显示，目前有相当比例的中学生存在厌学情绪，厌学情绪发展到一定阶段会演化成厌学症，厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。导致学生产生厌学症不是简单某个或某几个因素相加的结果，而是多种主客观、内外因素交互作用的结果，其中存在着复杂的心理机制。对于 “厌学”现象，如果不采取有效的措施加以纠正和克服，任其蔓延下去，势必给学生的身心发展与健康成长造成极大的影响。从宏观的角度来说，防治厌学行为是一个全方位的系统工程，矫治中学生的厌学症需要社会、学校、家庭等多方面的合作努力。那么,学生产生厌学情绪的原因是什么呢?又该怎样消除厌学情绪呢? 一、厌学产生的原因大部分学生的厌学跟智力