新加坡道德教育及其对中国的启示.ppt

新加坡道德教育及其对中国的启示 —— mou mou 01 03 02 04 05 06 新加坡道德教育的 发展历程 新加坡道德教育的鲜明特色 新加坡道德教育成功的原因 新加坡道德教育的 实施路径 中国和新加坡道德教育的比较 新加坡道德教育成功对我国的启示 目 录 新加坡道德教育的定型阶段 新加坡道德教育的发展阶段 新加坡道德教育的起步阶段 新加坡的道德教育得到历届政府的重视，其发展史可谓与建国史等长。依据道德教育内容的变化，大致将其划分为三个阶段 一、新加坡道德教育的发展历程 新加坡家庭美德教育 新加坡学校道德教育 走向社会生活的道德教育 二、新加坡道德教育的实施路径 始终坚持家庭对子女正确价值观的培养 用家庭伦理带动政治伦理,用家庭秩序促进社会秩序 实施家庭价值观教育,促使家庭道德教育深入人心 （一）新加坡家庭美德教育 新加坡学校道德教育的目标 新加坡学校道德教育的内容 （二）新加坡学校道德教育 建立社区组织,培育社区精神 01 宗教宽容下的道德教育 02 法制、舆论引导的道德教育 03 （三）走向社会生活的道德教育 把德育放在首位 学校道德教育有的放矢，循序 渐进，注重实践 以“六顺”“七结合”为代表的 德育方法 把儒家伦理作为重要的 德育内容 注重对德育教师的选拔 三、新加坡道德教育的鲜明特色 顺情（动之以情）顺理（晓之以理）顺性（个性和不同年龄段的特性）顺势（根据形势所需）顺利（因势利导）顺真（讲真话，实事求是） 六顺 学校与家庭、社会相结合；德育与生活相结合；正面教育与反面教育相结合；共性教育与特殊教育相结合；无形教育与有形教育相结合；大节教育与小节教育相结合；物质奖励与荣誉感教育相结合。 七结合 中新家庭道德教育比较 中新学校道德教育比较 四、中国和新加坡道德教育的比较 “求同存异”与共同道德价值观的形成 01 道德教育遵循认知规律，方法灵活多样 02 “权威型”政治对道德教育的保驾护航 03 五、新加坡道德教育成功的原因 02 重视传统儒家伦理,汲取传统道德资源 01 置道德建设于国家战略高度，坚持“依法治国”与“以德治国”相结合 03 推进道德教育方法改革 ，加强道德教育的实效性 04 培养一流的德育教师队伍 ，抓好学生的德育工作 05 构建我国“公民教育”体系，培养公民意识 六、新加坡道德教育成功对我国的启示 123456789 abcde @moumou 模板来自于 / * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * * *