2015春七年级历史下册 第5课“合同为一家”课件 新人教版.pptVIP

学习目标： ①掌握唐朝的民族政策。 ②了解唐朝周边主要少数民族的名称和地理位置。 ③掌握吐蕃统一。 ④理解并掌握文成公主入藏。 ⑤理解汉蕃“和同为一家”。 ⑥理解唐朝与周边少数民族的友好关系。 本课重点： 1、吐蕃的社会发展。。 2、吐蕃与唐朝的友好关系。 “和同为一家”的亲密关系。 本课难点： 唐朝开明的民族政策。 教学过程： 一创设情景 激情导入 今天我国是个统一的多民族国家，境内共有五十六个民族，大家能说出多少个民族？???下面，这些图片，你能说一说是哪个民族？????今天，我们着重学习唐朝与五个民族的关系。 二、学案引导 自主学习 请大家阅读课文 思考学案自主学习部分 三、聚集主题 合作探究 探究一 松赞干布和文成公主 活动一：松赞干布和文成公主 展示《步辇图》 ???小组讨论： 松赞干布为什么多次向唐朝求婚？ 唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？ 如果当时你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事？ 文成公主为什么会受到吐蕃乃至后来藏族人民的喜爱？ 松赞干布因仰慕中原文明，想向中原学习先进的文化等，所以向唐多次求婚。 唐玄宗为了和吐蕃建立友好关系，所以也同意把公主嫁给松赞干布。 文成公主聪明娴慧，在吐蕃生活了四十年，为汉藏两族人民的友好联系和发展藏族经济文化作出了贡献，所以人民尊敬和怀念她。 这一点最为重要。 唐蕃会盟碑 渤海石灯塔 各