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- 2017-08-23 发布于河南
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面对经济全球化
(一)教学目标
1.知识目标:
(1)识记:A.经济全球化的含义、主要表现形式;B.经济全球化的载体。
(2)理解:A.经济全球化的原因、实质;B.经济全球化的利弊影响;C.发展中国家应对经济全球化的态度。
2.能力目标:
(1)通过对经济全球化利弊影响的分析,提高辩证地、全面地分析问题、看待问题的能力。
(2)运用前面所学知识,如市场调节的作用、劳动生产率等,分析经济全球化的影响,培养综合运用知识的能力以及运用所学知识分析实际问题的能力。
3.情感、态度、价值观目标:
(1)通过分析经济全球化趋势带来的机遇与挑战,认识到能否抓住机遇、迎接挑战,关键在于我们自身的努力,从而增强自身的使命感,树立起为中华民族的振兴而努力奋斗的远大志向。
(2)通过对经济全球化迅速发展趋势的了解,确立对外开放的意识。
(二)教学重点:
经济全球化的实质和影响。
(三)教学过程:
当今世界是开放的世界,经济全球化趋势迅速发展。本节课我们要学习的课题就是《面对经济全球化》。首先,请同学介绍他们所了解的中国市场上的外国品牌商品和在国际市场上畅销的中国品牌商品。教材P106上的图片
经济全球化就在我们自己的身边,并不断地影响着我们的日常生活中,影响着国家的经济发展。那么,什么是经济全球化?它有哪些主要表现形式?
一、经济全球化的含义及其表现
我们可以买到“洋货”就是因为经济全球化的一种主
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