苏教版五年级下册《22.大江保卫战 2_2》WORD版教案.docVIP

22.大江保卫战 教学目标: 1．学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 2．理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。 3．正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文的第5自然段。 重点难点: 理解课文内容，从课文具体的语言文字中，体会解放军战士在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神和与人民群众的鱼水深情。 教学准备: 1．多媒体课件。 2. 组织学生查阅98年抗洪救灾的背景材料和抗洪救灾中涌现的可歌可泣感人故事。 教学时数: 二课时 教学过程: 第二课时 一、复习导入。 1.齐读第一段（媒体播放灾情，渲染气氛），说主要内容。 二、学习第二段。 1.默读，思考：这一段写人民子弟兵在大江保卫中的动人事迹，主要写了哪几个典型事迹？ （1）默读。 （2）交流概括。 （3）板书小标题：大堤抢险、铁汉本色、勇救群众。 2.学习事迹之一：大堤抢险。 （1）听录音、看插图、画句子，“——”画战士们是怎样做的，“～～”画战士们是怎样想的。 ①交流所画的句子。 ②逐句交流、体会、朗读。 “四百多名官兵……出现了。（体会到子弟兵救援神速） “官兵们肩扛……全然不顾……”（意志坚强、奋不顾身） “一个个奋然……却是伤痕累累。” “狂风为我们……加油！”“风声雨声……水水相融。”（体会子弟兵大无畏的乐观