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高中資訊課程教學活動設計問題解決 建國高中 丘聖光 skchiou@.tw 教學目標 能夠知道解決問題的通用流程。 能夠清楚地定義與表示問題。 能夠提出解決問題的可能方法。 能夠利用資訊工具收集分析問題解決所需的資料。 利用所提出的方法解決問題並呈現其結果。 探討問題解決步驟改善的可能性，並提出報告說明。 設計理念 透過分析學生問題解決經驗的流程與來引起學生學習動機。 透過比較老師提出的問題解決步驟與學生問題解決步驟作比較、分析。 進行分組問題解決專題，並利用wiki平台輔助小組合作、資料統整與專題文件彙編。 課程規劃 一、問題解決簡介 (50分鐘) 二、問題解決專題(100分鐘) 教學計畫─問題解決簡介（第一節） 教學計畫─問題解決簡介（第一節） 教學計畫─問題解決簡介（第一節） 教學計畫─問題解決簡介（第一節） 教學計畫─問題解決專題（第二、三節） 教學計畫─問題解決專題（第二、三節） 教學計畫─問題解決專題（第二、三節） 教學計畫─問題解決專題（第二、三節） 學習單 曾經解決的問題為何？過程為何？歸納自己問題解決的步驟？ 與老師上課所提出的問題解決步驟有何差異？ 自己問題解決的步驟有何優缺點。 補充說明 安裝wiki平台所需伺服器環境：以MediaWiki為例 所需伺服器環境：Apache+PHP+MySQL+phpMyAdmin