单元三探索环境.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于重庆
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单元三探索环境.ppt

大学生职业规划与就业指导 ——探索职业环境 教学目标 学会从几个维度对职业世界进行客观的认识 学会认识职业世界的几种途径 课程内容 职业分类及其发展趋势 认知职业世界的几个维度 探索职业世界的几个方法 一、职业分类及发展趋势 了解职业分类及其发展趋势有利于在校大学生为以后的职业做好准备 (一)职业分类 以工作性质的同一性为基本原则对社会职业进行的系统划分与归类 目的:将社会上纷繁复杂、数以万计的现行工作类型划分为类系有别、规范统一、井然有序的层次或类别 国外的三种职业分类 1、按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类 带有明显的职业等级性 国外的三种职业分类 白领工作人员包括: (1)专业性和科技性的工作。如会计、建筑师、计算机专家、工程师、法官、医生、教师、牧师、社会科学家、作家等; (2)农场以外的经理和行政管理人员; (3)销售人员; (4)办公室工作人员。 国外的三种职业分类 蓝领工作人员包括: (1)手工艺及类似工人,如木匠、砖瓦匠、建造保养油漆工等; (2)运输装置机工; (3)农场以外的工人,如饲养人员、建筑工人、垃圾工、伐木工等; (4)服务性行业工人,如清扫服务工、农场工人、私人服务人员等。 国外的三种职业分类 2、按心理的个体差异进行分类 根据霍兰德人格理论进行分类,具有一定的科学性和实用指导意义 国外的三种职业分类 3、按职业

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