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三、力及力臂的作图方法 1．力的示意图：注意力的作用点和方向． 2．画力臂的步骤如下： (1)在杠杆的示意图上，确定支点O，将力的作用线用虚线延长． (2)从支点O向力的作用线作垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂． (3)用大括号勾出支点到垂足的距离，并用字母L标明． 一、压力 1．定义：__________作用在物体________的力叫做压力． 2．方向：与受力物体的支承面相________． 3．单位：________. 4．正确理解压力的概念： (1)压力区别于其他力的基本特征，可概括为三点：其一， N(牛) 垂直 表面上 垂直 第十四章　压强和浮力 压力是发生在相互接触的两个物体的接触面上的一种接触力，任何彼此分离的两个物体之间是不可能产生压力的；其二，压力总是与物体的形变相关联的一种弹力，压力是由于物体之间互相挤压，彼此引起形变而产生的；其三，压力的方向总是与物体的接触面相垂直． (2)压力和重力是性质不同的两种力，注意不可将压力和重力混为一谈．重力与压力的区别为：施力物体不同：压力的施力物体是相互挤压的物体，而重力的施力物体是地球． 大小不完全一致：重力的大小用公式G＝mg计算，当g一定时，其大小决定于物体质量的大小，而压力有时与重力有关，它可以是重力产生的，还可以不是重力产生的，如图所示． 力的方向不完全一致：压力的方向与接触面垂直，而重力的方向总是竖直向下的，与水平方向垂直指向地心． 作用点不同：压力作用在相互发生挤压的两个物体的接触面上，而重力的作用点是物体的重心． 二、压强 压强是物理学中应用十分广泛的概念． 1．定义：物体____________ 受到的____________． 2．计算公式：__________. F(压力)→ 单位：________；S(受力面积)→ 单位：________；p(压强)→ 单位：______________. 单位面积 压力 N N/ m2 m2 3．关于增大或减小压强的方法： 减小压强的方法有三种： (1)当压力F一定时，需要________受力面积S. (2)当受力面积S一定时，需________压力F. (3)在条件允许的情况下，可同时________压力F、_________受力面积S. 要增大压强，所采取的办法恰好与上述相反即可． 增大 增大 减小 减小 三、液体内部压强 1．产生原因与特点： 由于液体受到________作用，且具有流动性，所以它的压强有不同于固体的特点： (1)液体对________和________都有压强，液体内部___________都有压强． (2)液体的压强随__________增加而增大． (3)在同一深度，液体向各个方向的压强__________． 重力 容器底 侧壁 向各个方向 深度 相等 (4)不同液体的压强还跟__________有关系． 2．液体压强公式为______________ (1)理解公式p＝ρgh的物理意义：公式中的压强是液体由于自身重力产生的压强，它不包括液体受到的外加压强．从公式可知，液体内部的压强只跟液体的____________、____________有关，而跟液体的体积、液体的总重无关． (2)公式p＝ρgh中的“h”表示__________，不能理解为高，即h是指从液面到所求压强处的竖直距离． 密度 p＝ρgh 密度 深度 深度 (3)连通器：上端________、下部________的容器叫做连通器．连通器里如果只装有一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面总________．船闸、茶壶等就是________原理的应用． 开口 相连通 保持相平 连通器 四、大气压 1．产生原因：空气受到__________作用，而且空气能________，因此空气内部向__________都有压强，这个压强就叫做大气压强． 2．__________实验：有力地证明了大气压的存在，同时还可说明大气压强是很大的． 3．大气压的测定：____________实验测出了大气压的大小．在这个实验中，测量结果和玻璃管的________、________、长度(足够长的玻璃管)无关；如果实验时玻璃管 马德堡半球 重力 流动 各个方