高一上学期化学同步导学-2单元.docVIP

〖 高一化学 第一学期 同步导学 9 〗 班级_______学号_______姓名____________ §2 开发海水中的卤素资源 2.1 以食盐为原料的化工产品 2.1.1 海水晒盐和粗盐提纯 已通过 □ 阅读课本 □ 上网搜索 □ 其它方式 对本知识点预习，用时_____分钟，效果______。 1、海水晒盐： 盐田法(太阳能蒸发法)：把海水引入盐田，利用日光、风力蒸发浓缩海水，使其达到饱和，食盐结晶出来，在卤水密度为1.22～1.26 g/mL间滤出结晶物质，制得粗盐。 2、粗盐的提纯： 称量→溶解→过滤→(除去Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子)→蒸发→结晶→洗涤 实验操作注意： 溶解盐时，在保证食盐能完全溶解的前提下，水的用量要尽量少。由于食盐的溶解度35 g /100 g水，故每溶解10 g食盐需加入30 mL左右的水。过滤操作中要注意：一滤纸与漏斗、二低滤纸边缘低于漏斗边缘；过滤液液面低于滤纸边缘、三靠烧杯尖口靠住玻璃棒；玻璃棒靠住滤纸三层处；漏斗颈端靠住盛液烧杯壁。 在将要蒸干时加热，利用余热使食盐蒸干。食盐晶体很飞溅。要用少量水的洗涤得到的精盐。这是因为得到的精盐中可能含有象氯化钾那样的易溶于水的物质。 本实验多次用到玻璃棒，它起的作用如加速溶解、转移溶液、扩散热量等。除去食盐的泥沙、SO42、Ca2＋和Mg2＋等杂质将食盐依次加入稍过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，待完全反应后过滤，得到的滤液中加入盐酸，。1、为什么容易潮解？ 解析：纯净的食盐在空气中不潮解。粗盐中含有氯化镁、氯化钙等杂质，由于氯化镁、氯化钙等易吸收空气中的水份，因而在潮湿的空气中粗盐易潮解。某实验小组只有下列仪器或用品：铁架台（含附件）、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴等，他们不能进行的实验是（ ） A 蒸发 B. 萃取 C. 过滤 D. 蒸馏实验室中的硝酸钾固体混有少量氯化固体，下列方法可得到纯净的硝酸钾的是（ ） A. 蒸发结晶法 B. 过滤C. 降温结晶法 D. 加入硝酸钠 听讲效果自我评价:________，对该知识点 □ 已完全 □ 还没有 清楚。 已通过 □ 阅读课本 □ 上网搜索 □ 其它方式 对本知识点整理，用时______分钟，效果_______。 1、海水中含量最多的离子是：（ ） A．．．．古代我国沿海居民就已利用海水制盐，把海水引入盐田，利用日光、风力蒸发浓缩海水，使其达到饱和，进一步使食盐结晶出来。这种方法在化学上称为 A．蒸馏 B． C．分液 D．蒸发结晶下列有关分离方法所涉及的化学原理不正确的是（ ） A. 蒸发：利用物质颗粒的大小 B. 分液：利用物质的溶解度不同 C 过滤：利用物质的沸点不同 D. 蒸馏：利用物质的沸点不同 _______________________________。 ①溶解 ②加BaCl2 ③加NaOH ④加Na2CO3 ⑤加稀盐酸 ⑥过滤 ⑦蒸发结晶 5、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（ ） A. 氧化铜、木炭 B. 碳酸钙、氯化钠C. 硝酸钾、氯化钠 D. 乙醇、水 下列除杂括号内为杂质的实验过程正确的是（ ） A. MnO2(KCl)加水溶解、过滤、洗涤、干燥B. KCl(K2CO3)：加适量Ca(OH)2溶液，过滤、蒸发 C. CuSO4(FeSO4)加适量Cu，过滤、洗涤、蒸发D. NaOH(Na2CO3)：加适量稀HCl，干燥 7、下列设计中，能达到预期目的的是（ ） A. 将氯化钠和硝酸钾的混合物用溶解、过滤的方法分离 B. 将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜除去氢气 C. 用碳酸钠溶液区分氯化钠溶液、氯化钡溶液及硝酸钙溶液 D.医学上使用的浓度为的食盐溶液叫做生理盐水________分钟，感觉: ( ( ( ， 是否寻求过帮助: ________。 日期 用时 效果 〖 高一化学 第一学期 同步导学 10 〗 班级_______学号_______姓名____________ §2 开发海水中的卤素资源 2.1.2 氯碱工业 已通过 □ 阅读课本 □ 上网搜索 □ 其它方式 对本知识点预习，用时_____分钟，效果______。 1、工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2，并以它们为原料生产一系列化工产品，称为氯碱工业。 2NaOH + H2↑ + Cl2↑ 阴极