高三复习语法教学设计.docVIP

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教案?????????题目:高三英语语法复习教案 科目:英语?????????????????????????? 一、教学内容: 高三英语第十单元的语法是复习动词的时态和语态主要是通过举例,说明,对比,练习使动词的时态和语态简单易懂,明白容易掌握。每年高考的单选题测试时态和语态的题目所占的比重较大,它们都不同程度地测试了时态和被动语态的基本问题。因此,应牢记各种时态的构成以及各种时态所反映出的被动语态的构成。时态通过be/do表现出来,被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。要特别注意在非谓语动词中考查被动语态的情况以及时态和语态的综合考查。 二、教学目标 1、知识目标 ( Knowledge objectives ) 动词的时态和语态 2、能力目标 ( ability objectives ) 帮助学生掌握动词的时态和语态 三、教学难重点 ( Teaching important and difficult points ): 1、帮助学生了解动词的时态和语态 2、帮助学生掌握动词的时态和语态 3、怎样使用动词的时态和语态 四、教法选择 (Teaching methods)) (一)动词时态与用法 1.一般现在时 一般现在时是不受时间限制的客观存在,指经常发生的动作或存在的状态。具体表示: (1)表示现状、性质、状态;表示经常或习惯性的动作,且常与表示频率的时间状语连用,如: John sometimes gets up very late. (2)表示客观事实或普遍现象,如: Water boils at 100℃. (3)用于条件、时间等状语从句中,例如由if, unless, before, as soon as, when, once引导的条件从句,用一般现在时代替一般将来时,如: If it rains tomorrow, we’ll put off the basketball match. (4)少数动词,如:go, come, leave, start, arrive, begin等有时也用一般现在时代替一般将来时。表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,如: School begins on September 1. (5)当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时,用一般现在时表示将来时,如: It’s Sunday tomorrow, you know. 在here和there引导的句子中,用一般现在时代替现在完成时。如: Look, here comes your boyfriend. 2.一般将来时 一般将来时表示单纯的将来事实。 (1)表示即将要发生的动作或状态。 —Where is the telephone book? —I will get it for you. (3)常用进行时表将来的动词有come, go, fly, leave, arrive等,表示不易改变的动作。 3.现在进行时 表示此时此刻或现阶段进行的动作。它具有暂时性、持续性、未完成性的特点。具体表示: (1)说话时发生或进行着的动作。 I am writing a letter now. (2)现阶段正在进行的动作。 He is preparing for the exam. (3)go, come, begin, leave, arrive, return, take off等可用进行时态代替将来时态,如: We are leaving on Friday. (4)副词always, constantly, forever, repeatedly等与进行时连用表示一种感情色彩。 You are always saying that sort of things. 4.过去完成时 过去完成时指:过去的过去。具体类型有: (1)第一种类型是:过去完成时+before/by the time/when+一般过去时。 第二种类型是:Hardly/No sooner/Scarcely had+S+PP+when/than/before+一般过去时。 第三种类型是:I had thought/expected/meant/wanted...表示过去未曾实现的希望或计划。 第四种类型是:动作发生的顺序是:过去的过去。 5.过去将来时 (1)was/were going to do sth.表示过去将来,或表示过去未曾实现的愿望或想法。 Where is the bus? I asked myself. I was going to be late and the manager wasn’t going to be pleased. (2)come, go, leave, arrive等用过去进行时表示过去将来时

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