高三英体验磨练语复习法研究.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于河南
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高三英语复习法研究 ---“阅读为主,兼顾听,广泛交际,一步到位”的策略(实验)(以下简称《新课程标准》)?《新课程标准》明确要求:“高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要?在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生获取信息?处理信息?分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力,为学生进一步发展和学习创造必要的条件?”这一新的外语教学理念应该总揽我们高中英语的教学?复习和考试?纵观近几年全国高考英语统一试题,不难看出,考题已经由“知识和能力并重”转向或基本转向“着重能力”了?如2005年试题的单项选择题?过去人们习惯把这道题看作是考查学生知识点的题目,但现在也己不再是孤立地考某一个语法项目了,而是把要考的内容放到一个具体的语言层面或情景中,让学生去分析?理解,最后作出判断?如第31小题:   ——Oh dear! I've just broken a window.   ——_____It can’t be helped.   A.Never mind B.All right   C.That's fine D.Not at all  这一小题不仅考查了学生道歉用语的用法,而且还考了跨文化

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