版本科人才培养方案-艺术学院.doc

音乐学专业人才培养方案 一、基本学制年。 二、培养目标适应经济社会发展需要，具有国际视野。三、业务培养要求本专业学生形成良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的能力和一定的音乐教育研究能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感； 2．具备必要的自然科学基础知识和良好的人文社会科学素养，具有较强的外语和计算机应用能力，具有独立获取相关信息的能力； 3．系统掌握音乐学科专业必需的基础理论、基本知识和基本技能，了解音乐相关学科的发展现状及前沿动态，具有综合运用所学知识解决实际问题的基本能力； 4．具有较强的实践能力，具备创新精神和批判性思维能力； 5．具有良好的语言和文字表达能力，具有一定的国际视野和跨文化交流能力； 6．达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。 四、主干学科课程及主要实践性教学环节视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、器乐、钢琴即兴伴奏、和声学、曲式与作品分析、中国民族音乐、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法。 教育实习、、、毕业设计。W) 学时类型 考核方式 开 课 学 期 及 周 学 时 开 课 单 位 理 论 实 验 上 机 一 二 三 四 五 六 七 八 秋 春 秋 春 秋 春 秋 春 通识教育课程 必 修 051001 大学英语（含听力）A（1）～（3） 14 224 224 E 6 4 4 一工部 031001 体育（1）～（4） 4 120 120 T 2 2 2 2 体育学院 021004 马克思主义基本原理概论 3 48 48 E 3 马克思主义学院 161001 计算机基础 2.5 40 28 12 E 2 计科学院 021094 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 56 (8) E 4 马克思主义学院 021002 思想道德修养与法律基础 3 48 40 (8) E 3 马克思主义学院 021075 中国近现代史纲要 2 32 32 E 2 马克思主义学院 021001 形势与政策A 2 (20) (20) T (2) (2) 马克思主义学院 小 计 34.5 576 548 12 11 12 9 4 注：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2门课程各安排8学时用于学生课外研习。 限选 262001 心理健康教育 0.5 10(10) 10 T 2 教育学院 262002 职业发展规划与就业指导 1 20(20) 20 2 2 教育学院 041067 人文素质教育 1 20 20 T 2 文学院 小计 2.5 50 50 4 2 2 选修 注：通识选修课程由学校提供，分为人文科学与社会科学、语言学习与跨文化交际、自然科学与现代技术和艺术欣赏与体育健康4个模块，本专业学生应在自然科学与现代技术模块中至少选修2个学分。修业年限内应至少取得10个通识教育选修学分。人文素质教育、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程，不计入上述模块中。不得重复修读本专业必修课程中相同或相近的课程。 学科基础课程 必修 231033 心理学 3 48 48 E 3 教育学院 231034 教育学 3 48 48 E 3 教育学院 161031 现代教育技术 2 32 32 E 3 计科学院 041075 普通话、教师口语 2 32 32 E 2 文学院 041076 教师书法 1 20 20 E 2 文学院 231074 班级管理 1 20 20 E 2 教育学院 061123 基本乐理 2 32 32 E 2 艺术学院 061124 视唱练耳Ⅰ E 2 2 2 2 艺术学院 061125 和声学Ⅰ E 2 2 艺术学院 061209 中国民族音乐 E 4 艺术学院 061211 中国音乐史与名作欣赏 E 4 艺术学院 061210 音乐史与名作欣赏 E 4 艺术学院 061131 曲式与作品分析Ⅰ E 2 2 艺术学院 42 688 688