语文一材多用.ppt

怎样“一材多用” 就是对已写过的材料进行新的审视，按照这次作文考试的要求加以改造、调整和补充。严格地说，这是对原有材料的再创作过程。 即将材料调整角度，以适应于不同的题目 例 文 引 路 《我养成了一个好习惯?》 ? 某月某日?? 星期一? 阴 ??? 老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？ ??? 要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。 ??????????????????????????????????????????? 某月某日?? 星期三? 多云 ??? 老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来： ??? 那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？” 唉！这真是一个混账儿子！ 某月某日??? 星期五? 晴 ??? 星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。而我，是最怕写作文啊。 ? ??? 作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记，在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关？ ??? 我也拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做“阳光下的父亲”。 某月某日? 星期五? 晴 ??? 又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是，我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我才发现我的作文写得真不错。 ??? 感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。 ????????????????????????????????????????????? 某月某日?? 星期一? 晴 真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。 ??? 这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了！ 改写为：《和你在一起》 ?????????????????????????????????????????? 某月某日? 星期一? 阴 ??? 我的日记，我们又见面了，你猜得没错，老师又要求我们记日记了。这次距离我们上次见面很久了吧？真不明白老师的用心，越是怕遇上你老师就越是急着逼我和你相会。难道和你在一起就能把作文写好？ ??????????????????????????????????????????? 某月某日? 星期三? 多云 ??? 老师说过，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。那么，这件事我想应该告诉你： ??? 那一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定是在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？” 我的日记，你说他是不是个混帐儿子？ 某月某日? 星期五? 晴 ??? 日记，今天又是那个让我胆战心惊的日子，原因当然是下午的作文课了。要知道，作文可是我的头号克星啊！今天的题目要求以“亲情”为话题写作。到底写什么好呢？我不知从何下笔。这时，我突然发现我的同桌拿出他的日记，正在里面寻找材料呢。难不成你真能帮我度过难关？ ??? 于是我终于决定求助于你——我的日记。在我日复一日与你的交谈中，我发现前两天记下的给儿子送烧饼的父亲。有了！我不如就写那个父亲吧，题目叫做：“阳光下的父亲”。 ? 某月某日? 星期五? 晴 ??? 又到了星期五。当老师开始讲上一次的作文时，让我惊喜的是，我的那篇《阳光下的父亲》竟然被老师选作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我才发现我的作文写得还不错嘛。 ??? 感谢你，我的日记，你可真是帮了我大忙了。 ?????????????????????????????????????????? 某月某日? 星期一? 晴 ??? 我的日记，我与你的约会一天天在继续，不知不