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2012高考语文资料原创典藏版(结合2012高考考试说明,纯手打)
语文
I 、学科命题指导思想
《普通高中语文课程标准(实验)》
《考纲》
突出语文学科特色,关注社会发展变化,体现时代精神
附:2011——2012大事记(有可能改编后出考题,也可稍作修改后运用到作文中)
(不按时间先后排序,列举几个抛砖引玉,可自行总结)
乔布斯去世
天宫一号发射
两会
林书豪
韩寒方舟子
怀念海子
张国荣逝世九周年
“山寨”横行
“杜甫很忙”
地球一小时活动
II 、能力要求
A识记(选择前五题+名篇名句默写)
B理解
C分析综合
D鉴赏评价
E表达应用
F探究
?III、考试内容(附典型例题进行较为详细的说明)
范围:必修1-5,古代、现代诗歌散文欣赏,文章写作与修改,语言文字应用
现代文阅读
论述类文本,实用类文本(即选择第6——8三道题)
社会科学类文章,科普类文章
理解文中重要概念、句子的含义
筛选整合信息,分析结构,把握思路,归纳要点,概括中心,分析概括作者观点态度。
文学类文本阅读(即大阅读,小说或者散文)
文学体裁基本特征,表现手法,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索其中的民族心理以及人文精神。
分析结构,概括主题
分析题材特征,表现手法
体味语句丰富内涵,体会精彩字词表现力
欣赏作品形象,赏析内涵,领悟作品艺术魅力
评价作品价值审美取向
从不同角度和层面挖掘作品丰富意蕴。
探讨作品蕴含的民族心理和人文精神
对作品进行个性化有创意的阅读
题目类型:1、选恰当词语填入文章中
2、多选
3、赏析(字、词、句、段)
4、作用题
5、探究题
6、概括题
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读(四道选择+翻译句子)
1、理解常见实词含义(挑选不正确的一项)
2、文言虚词的意义与用法
3、特殊句式和词类活用
4、翻译句子
5、筛选信息
6、归纳文章要点,概括中心,分析概括作者观点态度
(二)诗词鉴赏
鉴赏诗歌意象,形象,意境,语言,表达技巧。
评价作品思想内容和作者观点态度
从不同角度层面挖掘作品丰富意蕴
个性化有创意对诗词进行解读。
题型:1、一首诗,分题设问,一般2——3问
2、一首诗,要求选任意角度进行赏析
3、两首诗,比较阅读、赏析。
三、文学常识和默写。
(一)文学常识(可单独设置一道选择也可以和默写结合考察)
中国重要作家、时代、代表作。
外国重要作家、时代、代表作、国别。
(二)默写(必修1-5和古代诗歌散文欣赏中除了《湘夫人》《阁夜》《李凭箜篌引》三篇外所有要求背诵的篇目都在默写范围内)
可能会给出六句,要求六选五,挑有把握的写
四、语言文字运用
(一)字音
选择读音全对的,选择读音全都相同(不同)的,选择错误最多的(审清题意,细致作答)
(二)字形
选择词语中没有错字的,选择句子中没有错字的
字音字形结合考,选字音字形全对的
选词填空,近义词辨析(包括熟语,成语,近义词,甚至有时会挑选诗句)
标点,选使用对或者不对的
语病,选没有语病,句意明确的
拓展语句,压缩语段(标题,一句话新闻……)
选用,仿用,变换句式(长短句转换,整句散句转换……)
正确使用常见修辞
语言表达准确、鲜明、生动,简明,连贯,得体。
漫画题(内容+寓意),图表题(反映内容+深刻含义),吉祥物题(描述+寓意)
写广告、短信、颁奖词……
其他类型,欢迎自行补充
?五、写作
基础等级和发展等级
类型:1、命题作文
2、话题作文
3、(新)材料作文
IV考试形式(闭卷,笔试,满分150分,用时150分钟)与试卷结构
试卷结构
分为两卷,第一卷是单选题,36分。第二卷114分(含作文)
各项赋分情况
1、语言文字运用 24分(选择1、2、3、4和第六大项表达应用)
2、文学常识+默写 8分(文学常识:选择第五题或者在诗词鉴赏后跟默写结合考)
3、古诗文阅读 28分 (文言文在选择9——12题和翻译题考,后考察诗词鉴赏)
4、现代文阅读 30分(选择6——8题和默写后面的大阅读)
5、写作 60分
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