《考试大纲》是高考题的重要依据,是各省制定考试说明.docVIP

《考试大纲》是高考命题的重要依据，是各省制定考试说明的依据，更是考生复习备考的基础。本文结合例题，对2012年跟相比，201年科目高考大纲的考核目标要求均未改变[来源:Zxxk.Com]1．理解能力（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构图，与之有关的下列叙述中正确的是 A．a、b细胞 解析：本题以图为背景综合考查多方面的生物学知识。a、b 细胞产生［H］的场所都有细胞质基质和线粒体外，a细胞还有叶绿体；两细胞的核基因遵循孟德尔遗传规律，质基因不遵循孟德尔遗传规律，c、d细胞中的基因都不遵循孟德尔遗传定律（2）能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。C （3）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。2．实验与探究能力 （1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。　　[来源:学科网ZXXK] ①与实验一相比，实验二的胃液分泌量明显高。请分析可能的原因： ?????。 ? 该实验结果说明：实验二与实验一胃液分泌的差异是由 ?????反射引起的。 ②为探究胃液中胃蛋白酶的活性与pH的关系，请利用下列供选材料写出实验的设计思路。 答案：①喜爱的食物信号的刺激也可引起胃液的分泌（意思相同即可）? 条件 ②取洁净试管若干，分别加入等量的活性胃蛋白酶溶液和等量的不同pH的缓冲液，再分别加入等量的适当大小的蛋白块，置于适宜温度下，分别记录蛋白块消失的时间 具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 ①该实验的假设是____________________________________。 ②注入的加热杀死的肺炎双球菌虽已死亡并失去毒性，但其__________________仍能引起小鼠机体的免疫反应。小鼠产生的抗体是由____________细胞中的____________合成的，其化学本质是____________，产生后主要分布于小鼠的 ____________中。 外伤时注射也能治疗或紧急预防。请你设计实验对此加以证明。[来源:学科网ZXXK] 实验材料：一批体重50 g左右，身体状况相近的小白鼠，注射器等。 实验原理：__________________________。 实验步骤： 第一步：___________________________________________________。 第二步：___________________________________________________。 预期后果：__________________________。 解析：本题要求考生根据题目信息对实验结果作出假设、结合所学知识对实验现象进行答案：（1）①已灭活的病原微生物体内的抗原物质仍能引起机体的免疫反应（其他答案有道理亦可） ②抗原 效应B淋巴 核糖体 免疫球蛋白 血清 （2）ABC （3）实验原理：注射外源抗体可使机体获得一定的免疫力（或注射破伤风患者的血清后，血清中的抗体可使侵入的破伤风杆菌形成沉淀或细胞团，后者被吞噬细胞吞噬消化） 实验步骤： [来源:Z*xx*k.Com]Aa 3．获取信息的能力 （1）能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。收集和处理科学信息、获取新知识、分析和解决问题。美国科学家2010年5月20日宣布，他们人工合成了一种名为蕈状支原体的细菌DNA，并将其植入另一个内部被掏空、名为山羊支原体的细菌体内，最终使植入人造DNA的细菌重新获得生命，繁殖成世界上首个完全由人造基因指令控制的细胞即人造细胞。下列有关叙述的是A．B．该人造细胞C．D．该人造细胞可能基因突变（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。科学、技术和社会发展日本和美国科学家进行的两项独立研究，首次利用(即类胚胎干细胞)，有关叙述错误的是（??? ） 解析：A正确；类胚胎干细胞和表皮细胞中的DNA相同，因为它们是由同一受精卵通过有丝分裂形成的。但由于表皮细胞是高度分化的细胞，基因选择性表达，选择转录出的mRNA和由该mRNA翻译而得到蛋白质必然与类胚胎干细胞不同。故B错误,C正确。根据“胚胎干细胞是体积小、细胞核大”的结构特点可推出人体表皮细胞的质核比（细胞质/细胞核的比值）比类胚胎干细胞的大