时尚男装设计与开发.docVIP

男装设计与开发过程与实训 精品课负责人：张晓黎 教学内容设计 教材选用： 四川省第二批高职高专精品教材建设项目（2009年） 《服装设计——创新与实践》张晓黎 四川大学出版社 参考教材： 《男装设计》周文杰 浙江人民美术出版社 序号 单元目录 学习内容及知识点 教学方式 学习要求及目标 第一单元 概述 产品开发前期准备（8学时） 时尚男装的概念及设计特点 学校 企业方负责讲授新季产品开发理念及产品开发流程，产品开发流程规则和要点。 了解项目的目标及要求，进行产品开发前期的准备 项目要求 产品开发流程 情报收集的要求 整理信息 第二单元 产品设计构思（8学时） 流行情报的搜集及调研 下达任务书，针对性调研。 完成调研报告及图册 调研结果的分析及应用 提取设计元素 第三单元 产品方案形成（8学时） 理念、主题形成 项目合作方第二次进入指导 以工作小组为单位，完成产品开发提案 色彩系列 主要款式设计等 主要面、辅料选用 第四单元 系列产品设计（32学时） 单品设计 讲授、讨论、实际操作 设计产品细化，完成单品设计和系列整合设计（款式、色彩、图案、纹样、材料等） 系列设计 服饰品设计 第五单元 产品工艺（8课时） 时尚结构设计 分析、讲授、操作 为定货会后的工艺单做知识技能准备，选取一至两款典型款式制版 新工艺 第六单元 项目课程、专周实训（2周） 设计成品制作 实训教学、校企合作形式 根据企业选中的款式制作成品 第七单元 项目评价评估（1周） 画册、成品、陈列展示 组织专家评审 完成画册、成品及展示陈列任务 第八单元 项目成果（1周） 企业定货会及教学成果汇报 讨论、成果展示、顶岗实习 任务验收完毕 一、设计提要及分析 二、设计过程研究 （1）界定市场与设定目标，做出设计提要，市场调研、设计构思 （2）商品概念形成 确定设计方案 （3）实施设计方案，做设计拓展工作 （4）进入生产/规划与控制阶段 （5）设计评价，分析销售业绩及销售现象进行中间商品调整 三、成衣产品的设计 1、设计定位 2、市场调研 3、信息收集 4、流行信息应用 5、设计构思 6、设计表现 7、确定总体方案