2013年高中生物 第二章第一节(一)减数分裂中的染色体行为课件 浙科版必修2.pptVIP

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  • 2017-08-23 发布于山东
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2013年高中生物 第二章第一节(一)减数分裂中的染色体行为课件 浙科版必修2.ppt

2013年高中生物 第二章第一节(一)减数分裂中的染色体行为课件 浙科版必修2.ppt

第二章 染色体与遗传 第二章 染色体与遗传 第二章 染色体与遗传 第一节 减数分裂中的染色体行为 学习导航 1.了解染色体的形态、组成及功能。 2.掌握减数分裂的概念。(重点) 3.掌握减数分裂过程中各个时期的特征及染色体的行为变化。(重难点) 4.简述精子和卵细胞的形成过程。(重点) 5.分析减数分裂和受精作用的意义。(重点) (一) 染色体 减数分裂过程中的染色体行为 新知初探思维启动 一、染色体 1.功能:细胞核内遗传物质的__________。 2.与染色质的关系:_____________在不同时期的两种形态。 3.组成 ? 载体 同一物质 4.识别标志:细胞内相对恒定的染色体的大小、形态和着丝粒位置。 5.数目 (1)特点:每种生物细胞核中,数目相对恒定。 (2)存在形式:体细胞中________存在,生殖细胞中 _______存在。 二、减数分裂的概念 1.时间:有性生殖的生物在产生成熟 _______________时。 成对 成单 生殖细胞 2.变化:染色体复制一次,而细胞连续 ____________。 3.结果:产生的生殖细胞染色体数目比体细胞减少________。 想一想 1.有丝分裂复制几次?细胞连续分裂几次? 【提示】 1;1。 分裂两次 一半 三、减数分裂的过程 各时期特征(以体细胞含2对4条染色体为例) 时期 图像 染色体特征 间期

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