政府的权力：依法行使教学案.docVIP

第四课 我国政府受人民的监督 第一框 政府的权力：依法行使 【学习目标】 1、理解依法行政的含义、意义 2、了解政府提高依法行政水平的基本要求。 【教学重点】政府依法行政 【教学难点】政府依法行政 【复习回顾】 我国政府的宗旨是______________， 政府工作的基本原则是______________，坚持______________ 的工作态度，树立______________的工作作风，坚持____________________________的工作方法。 【知识梳理】 一、政府依法行政： 1、政府依法行政的含义 政府及其工作人员的权力由＿＿＿授予，行使行政权力必须依据______________规定。 2、我国政府依法行政的意义 政府依法行政是贯彻__________方略、提高__________的基本要求。体现了__________ 的原则。 政府依法行政，有利于保障_ __ __ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ __；有利于加强_ __ __ _ __ _建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的______；有利于防止__________的缺失和滥用提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义______________建设。 3、我国政府依法行政的具体要求 具体要求：___________________________________________________________________ 4、提高我国政府依法行政的具体做法 加强__________，提高立法质量，以严格规范_____________________ ；加强______________ ，促进___________、___ _______和______________，不断提高执法能力和水平；深化行政管理体制改革，努力形成________________________________________________________ __________________________________________的行政管理体制。 二、审慎行使权力 科学民主决策 政府的决策是否科学，关系着国计民生。政府必须______________，坚持______________ _____________。我国政府正在推进决策__________________建设，以提高决策水平。 【自主探究】 探究一、（案例）——“我爸是李刚”在叫嚣什么？ 通过李刚事件能认识到什么？ 2010年，在河北发生的“李刚门”事件一时轰动，李刚是保定市北市区公安分局副局长，一个公安分局副局长，也足以被他儿子拿出来吓唬人，这是在暗示我们，一个副科级的干部，掌握了多少权利资源。有多少人民的“公仆”,利用掌握的公共权利，做的是伤害民众而又免责的事？我们有理由相信，李刚门只是屡试不爽的公权滥用中的一次失误罢了。我爸是…仍将是某些公子哥们的通行证。官二代有着优越的通行证，那我们这些不是李刚儿女的该如何在社会闯荡呢？ 可想而知，政府的权力如果不受制约和监督，就会导致滥用权力，滋生腐败。那么政府该如何行使自己的权力呢？ 探究二（案例）——“小贩大战城管” 2011年一月份的时候，有媒体报道商贩用对讲机“斗”城管的新闻：日前，北京懂三环华威桥京瑞大厦门口，每隔50米，便有一名卖烤红薯的商贩。他们有一个共同的特征：耳朵上都别着一只耳机。卖烤红薯的金师傅顺手从衣兜里掏出一个对讲机，耳机就接在上面。金师傅说，通过它，可以与1公里范围内的其他商贩互相通话，当一名商贩发现有城管时，便会通过对讲机统治其他人，及时躲避。一般情况下，半分钟内，红薯商贩即可统一撤离。 讨论：你认为面对城管与流动商贩的这种矛盾，城管应该怎样来行使自己的权力呢？ 探究三、判断对错 判断（1）：国政府及其公职人员的权力是法律赋予的，行使权力必须依据宪法和法律的规定。( ) 判断（2）：提高政府依法行政的水平，政府要加强立法工作，提高立法质量。( ) 判断（3）：各级党组织要坚持依法行政。( ) 判断（4）：合法行政就是合理行政。( ) 判断（5）我国政府及其公职人员的权力是人民赋予的，只要为人民谋利益，可以任意行使权力。( ) 判断（6）政府依法行政有利于保障人民群众的权利和自由，但不利于保障政府及其公职人员的利益。( ) 判断（7）要广大人民的参与，政府的决策一定会科学、民主的。( ) 判断（8）强决策的透明度和公众参与度，有利于决策更好地反映民意、集中民智、爱惜民力。( ) 【合作探究】 探究一、镜头一：某