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分离瞬间见证牛顿定律的奇迹.docVIP

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分离瞬间见证牛顿定律的奇迹 牛顿第二定律是高考物理学重要的组成部分,同时也是解决力学问题的基石,它具有独立性、矢量性、瞬时性等特性,其中瞬时性与临界性是同学们理解的难点。由牛顿第二定律可知加速度是由合外力决定的。当合外力恒定时,加速度恒定、合外力随时间变化时,加速度也随时间变化,且瞬时力决定瞬时加速度。这就是牛顿第二定律的瞬时性。求物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是求瞬时前后的受力情况,并由牛顿第二定律求出瞬时加速度。在应用牛顿第二定律求解物体的瞬时加速度时,经常会遇到轻绳、轻杆、轻弹簧和橡皮条等常见的力学模型。这此模型的共同点:都是质量可忽略的理想化模型,都会发生形变而产生弹力,同一时刻内部弹力处处相等且与运动状态无关。下面通过四种类型的瞬间情景来认识和突破此类问题。 见证奇迹情景之一:弹簧与绳子上弹力突变的瞬间 【调研1】如下图A和图B,当水平绳子剪断的瞬间,求作用在小球上的弹力大小以及小球的加速度。 【调研2】如图所示,一轻质弹簧竖直放置在水平面上,弹簧上端放着质量为2kg的物体A,处于静止状态。现将一个质量为3kg的物体B轻放在A上,释放瞬间, B对A的压力大小为(取g=10m/s2)( ) A、0N B、12N C、20N D、30N 【调研3】如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻质弹簧上端固定在框架上,下端拴着一质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面的压力为零的瞬间,小球的加速度大小为多少? 【调研4】如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa0,b所受摩擦力Ff0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 A、Ffa大小不变 B、Ffa方向改变C、Ffb仍然为零 DFfb方向向右 见证奇迹情景之二:接触面上的弹力发生突变瞬间 【调研5】如图所示,木块A、B的质量分别为m1、m2,紧挨着并排放在光滑的水平面上,A与B间的接触面垂直于图中纸面且与水平面成θ角,A与B间的接触面光滑.现施加一个水平力F作用于A,使A、B一起向右运动且A、B一不发生相对运动,求F的最大值。 【调研6】如图所示,一质量为m的物块A与直立轻弹簧的上端连接,弹簧的下端固定在地面上,一质量也为m的物块B叠放在A的上面,A、B处于静止状态。若A、B粘连在一起,用一竖直向上的拉力缓慢上提B,当拉力的大小为0.5mg时,A物块上升的高度为L,此过程中,该拉力做功为W;若A、B不粘连,用一竖直向上的恒力F 作用在B上,当A物块上升的高度也为L时,A与B恰好分离。重力加速度为g,不计空气阻力,求恒力F的大小。 见证奇迹情景之三:斜面上的弹力发生突变的瞬间 【调研7】如图所示,质量m=10kg的小球挂在倾角为α=37°的光滑斜面的固定铁杆上,当小球与斜面一起向右以: (1)a1=0.5g时,绳子拉力和斜面的弹力大小; (2)a2=2g时,绳子拉力和斜面的弹力大小。(重力加速度为g=10m/s2) 【调研】如图所示,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上。a与b之间光滑,a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左匀速运动。当它们刚运行至轨道的粗糙段时( ) A、绳的张力减小,地面对a的支持力不变 B、绳的张力减小,地面对a的支持力增加 C、绳的张力增加,斜面对b的支持力不变 D、绳的张力增加,斜面对b的支持力增加 见证奇迹情景之四:外力突变后加速度突变的瞬间 【调研】如图所示,水平地面上叠放着两块木板A和B,它们的质量分别为m和M。木板A和B间动摩擦因数为μ1,木板B和地面间动摩擦因数为μ2,并且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,现用水平力F把木板B抽出来,求水平力F为多大? 【调研】长木板C、D下表面光滑,上表面粗糙,小物块A、B分别放在C、D上,A、B之间用不可伸长、不可被拉断的轻绳相连。A与C、B与D之间的动摩擦因数分别为μ、3μ。已知A、B质量均为m,C、D质量均为2m,起初A、B、C、D均静止,A、B间轻绳刚好拉直。现用一从零逐渐增大的外力F作用于D,求轻绳的最大拉力。(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且C、D足够长,运动过程中A、B均不会从其上掉下。) 如图所示,A、B两物体靠在一起静止放在光滑水平面上,质量分别为ma=1kg,mb=4kg,从t=0开始用水平力FA推A,用水平力FB拉B,FA和FB随时间变化的规律是FA=10-t(N),FB=5+t(N),从t=0到A、B脱离的过程中,有 A.所用时间为2.5s B.A物体位移73.5m C.A的末速度为21m/s D.A的末速度为

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