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- 2017-08-23 发布于上海
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★卷首语 ★名师名课
★编后寄语
卷首语
亲爱的老师们,大家好!我们本期的学习就要结束了。但我们的友谊常在,愿我们在成长的道路上永远携手共勉,互助共进!
俗话说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
本期将给大家介绍一节名师的习作教学示范课,供大家今后工作中学习参考!
小切口 精设计
——看图作文《父与子》课堂实录及教学感言
执教者:上海福山外国语小学 朱煜
点评:山西省小学教师培训中心 张永强
第一板块 资料铺垫,激发兴趣
师:同学们,大家学过文言文吗?
生:学过《杨氏之子》。
师:先请大家看一则文言文,大家边看边听我读。(学生站着听) 鸭子捉兔
昔有人将猎而不识鹘,买一凫而去。原上兔起,掷之使击,凫不能飞,投于地。又再掷,又投于地。至三四。凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之乃其分,奈何加我以抵掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔为鹘,可以猎兔耳。乃鸭耶?”凫举掌而示,笑
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