截止7月7日,本班1位学员,还有23位成绩不全格,要抓紧.docVIP

截止7月7日，本班61位学员，还有23位成绩不全格，要抓紧时间学习啊！在作业提交方面，共提交作业52份，优秀9篇，班级推荐7篇，提交总结37份，其中推荐6篇，研修日志提交105篇，班级推荐10篇，我的教学故事提交13,班级推荐3篇，论坛发帖数209,回帖571，其中精华帖1。本次培训成绩由平台自动生成，其中90分以上的有18人，成绩一般，还有待努力。 参加“中职学校骨干班主任远程培训”总结 梁日林: 学习总结 ? 我很荣幸能参加本次2012年全区中等职业学校骨干班主任远程培训班的学习。非常感谢全国中小学教师继续教育网提供这么好的教学教务管理平台，通过短短的一个多月的学习让我受益匪浅，学习到很多先进的班级管理理念和管理知识，在学习平台中分享到许多经验丰富的优秀班主任管理资源，使自己在今后的班主任工作中得到了许多宝贵的参考。为了能更好的提高今后的班级管理工作，结合自己实际的教学经验，就自己在教学中遇到的实际问题进行总结如下。 当一个班主任容易，但是要当一个好班主任是一件不容易的事情。其工作是一项复杂而又繁杂的工作，是一种塑造人的心灵，具有雕琢人的感情与性格的特点。还是一个动态的结构系统。班主任是一种引导学生，教育人的工作，而且任务艰巨，还要处理好学生、学校、家长方方面的工作。在工作中，我曾经遇到过失败的挫折，也品尝过成功的喜悦。经历过一次次心灵的历程,我认为做过班主任工作才是真正合格的教师。因为它能使自己在工作中充分发挥自己所学来的知识，在教育和管理工作中积累更多的经验，也能使自己的综合能力得到了更好的提高。我深知工作的繁杂与艰辛，但我更清楚肩负的责任。在工作过程中是学生、家长、领导给予了我更大的动力，所以我感觉到做班主任的快乐。　　一、?回顾过去，迈向未来。　　我从事职业教育工作已经有五年多了，曾经带过07级汽修班、09级数控班、10级计算机班。尽管在这过程中积累了不少的经验，但还是有很多不足之处，作为一个年轻教师要时刻树立活到老学到老的理念。回顾过去是为了梳理过去，分析过去而更好的迈向未来。汽修班和数控班是纯男生班，学生大部分是来自不同的地方，来自人文地理环境各不相同的农村，而且家庭情况也不一。但是学生的共同点就是对自己感兴趣的东西比较好动，德育文化基础课成绩一般。一级比一级的学生娇气，可能是学生得宠多了观念也在改变了。俗话说“万事开头难”。记得参加工作一年后学校安排了我做汽修班的班主任，刚开始心里乐滋滋的，寒窗苦读师范终于实现了做班主任的梦想。心里有很大的干劲，对学生对自己的期望也高，想用自己所学到的知识全部运用到实际工作中来，想效仿自己以前的班主任来做班主任。第一节班会课是教学的关键，也是新班主任角色首次亮相站在学生面前，因此就要充分利用好第一节课在学生心目树立起威信。同时也针对课前通过其它科任教师所反映学生的特点进行详细的备课，使得各特点的学生都对新班主任有所好奇，有所尊敬。 二、遇到问题，解决问题。 作为班主任新手，感觉到辛苦是正常的。每天跟在学生后面跑，从早操、上午、午休、下午、晚自习、晚休。还有教室、宿舍、清洁区的卫生，家长电话家访，找学生谈心，召开班干部会议、组织开展班级活动、配合学校开展各项活动等等。最怕的就是做了大量工作没达到预期效果，没得到领导的认可、没得到学生的支持。经过了多次的工作发现了自己多做了一些无用功，千万不能让自己跟在学生后面跑，而是要让学生在班主任的引领下向前跑。充分利用好班里的团员、班干部发挥学生的积极能动性，把整个班的氛围调动起来。建立民主的选举，还有系统的班级管理制度，期中期末评优办法。 三、?自已对学生有爱心，培养学生有爱心。　　班主任工作比较琐碎。在处理问题时，要有一颗真正关爱他们的心，关心学生所关心的问题。如果没有真正关爱就很容易流于简单化，或者是千篇一律。表面上是用某些成文与不成文的规矩唬住了他们，但他们心里并不服气。我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服班主任，愿意把班主任当作他们的好朋友，愿意与我们多方面地交流思想。仅仅依靠自己一双眼睛是看不到所有的学生，而依靠一颗关爱的心就能感染所有学生。但是爱要有张驰也要有度，不是一味的纵容，要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处。对待学生要一视同仁，让学生都知道班主任都在乎班里的每一个人。对于班级学生的教育就是灌输一种大爱主义，我爱人人，人人爱我。从而增强班级学生的集体主义精神。 　四、多表扬，少批评，激励每一个学生。　　每个学生的成长环境不同，都有不同程度的差异，赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡中捕捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，多表扬，少批评，使其发扬长处，避其短处，赞扬其优点