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目 录
测量 2
简单的运动 3
声现象 6
热现象 8
光的反射 12
光的折射 17
质量和密度 21
力 25
第一节 什么是力 25
第二节 力的测量 26
第三节 力的图示 27
第四节 重力 28
第五节 同一直线上二力的合成 28
检测题 29
力和运动 32
第一节 牛顿第一定律 32
第二节 惯性 惯性现象 32
第三节 二力平衡 33
第四节 摩擦力 33
检测题 34
压强 液体的压强 35
第一节 压力和压强 35
第三节 液体的压强 36
检测题 39
大气压强 41
第一节 大气压强 41
第二节 大气压的变化 42
浮力 44
简单机械 51
功 55
测量
一、填空题
.国际单位制中,长度的主单位是_________,常用的基本测量工具是_______。测量所能达到的准确程度是由_______决定的.
.完成下列单位换算:
(1)0.6千米=__600__米 (2)6.08米=__608_厘米
(3)0.81毫米=__810__微米 (4)105毫米3=__105×10-9___米3
(5)52厘米2=_0.52__分米2 (6)60微米=_60×10-6__米
(7)3.8×108米=_3.8×105__千米 (8)4.6×104分米=_4.6×106_毫米
(9)2.56×105毫米=_2.56×108_微米 (10)6.4×10-6米=_6400__千米
(11)0.7×10-4米=_0.007__厘米 (12)3×10-7毫米=_3×10-10__米
(13)7.5×10-3微米=_7.5×10-6___毫米
.测量值和真实值之间存在着差异,这个差异叫___________
.用最小刻度为毫米的刻度尺测木板的长度,测量情况如图1-1所示,那么木板长度为_1.67_厘米
..某同学五次测量一个物体的长度,测量结果分别是:12.14厘米;12.14厘米、12.12厘米、12.15厘米、12.13厘米,这物体的长度应是_12.14__厘米
.用脚步估测距离,已知他从教室走到图书馆,21米的路程走了30步,从家门口走到校门口走420步。则学校距他家有__294__米
.测量值与真实值之间的差异叫_______
.某同学在实验中测一物体的长度,经过三次测量,测的值分别为3.24厘米、3.21厘米、3.23厘米,更接近真实值的应为_______厘米
.如果用毫米刻度尺测出书的总厚度为1.21厘米,书中页码最后标的是199,则每张纸的平均厚度约为_0.0121_厘米,合_121__微米
.两位同学测量某一物体的长度,第一位同学测得的结果是28.15厘米,第二位同学测得的结果是28.1厘米,这两位同学在测量中都没有错误,那么结果不同的原因是_刻度尺的分度值不同__
.如图1-3所示,物体的长度为__2.30_厘米,此测量值准确到_mm__,估测的数字是_0__
二.选择题
.测量人体的身高最合适的测量工具是( )
(A)最小刻度是毫米的刻度尺 (B)最小刻度是分米的刻度尺
(C)最小刻度是厘米的刻度尺 (D)以上三种都可以
.下面几种说法中正确的是( D )
(A)实验中产生的错误叫误差
(B)认真测量可以消除误差
(C)误差是由于测量时没遵守操作规则而引起的
(D)测量时应避免产生错误
(E)只要取平均值就可以消除误差
(F)测量中错误和误差都是可以消除的
.用激光在金刚石上打一直径为0.000065米的小孔,如果用微米做单位;直径是 ( )
(A)0.0065微米 (B)0.65微米 (C)6.5微米 (D)65微米
.三个同学分别用一个带有毫米刻度的直尺测量同一个物体的长度时,得出下列数据,其中记录正确的是( C )
(A)5.4厘米 (B)54毫米 (C)5.42厘米 (D)以上都不对
.用同一把尺于测量某物体的长度,一般要测三次或更多次,然后再求其平均值,这样做的目的是为了( C )
(A)减小观察刻度线时由于视线不跟尺垂直而产生的误差
(B)减小由于刻度尺不精确而产生的误差
(C)减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
(D)避免测量中可能出现的误差
.用一把冷缩后的塑料尺测量物体的长度,测量的结果将( A )
(A)偏大 (B)偏小 (C)不受影响 (D)以上答案都不对
.有三把尺子,它们最小刻度分别
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