山东省冠县武训高级中学2012-2013学年高一上学期历史第13课《辛亥革命》课件（新人教版必修一）.pptVIP

一、辛亥革命爆发的背景 2、社会基础：清末新政和预备立宪激化了社会矛盾 1、时代背景：《辛丑条约》签订后，民族危机严重 3、经济基础：民族资本主义的发展 4、阶级基础：民族资产阶级力量壮大， 5、思想基础：资产阶级民主革命思想的传播 6、组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立 7、军事基础：革命党人发动的一系列武装起义 8、有利时机：四川保路运动使武汉兵力空虚 1911年10月10日晚，武昌起义发动，当夜起义军占领楚望台军械库 1911年10月11日，武昌成立湖北军政府 黎元洪 说明了 革命潜伏失败危机 武昌起义后全国形势 北京 ★武昌 武昌起义后全国 十几个省宣布独立 一、辛亥革命爆发的背景 二、辛亥革命的爆发： 1911年10月10日，武昌起义 12日，占领武汉三镇 11月下旬，全国十几个省区相继宣布独立；清王朝统治土崩瓦解。 11日，湖北军政府成立，改号中华民国 三、辛亥革命的成果 概况： 时间： 总统： 国旗： 国都： 纪元： 1912年1月1日 孙中山 五色旗 南 京 公 历,民国纪年 五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和” 1、中华民国的成立 材料：南京临时政府成员 临时总统：孙中山 外交部长：王宠惠 陆军总长：黄兴 教育总长：蔡元培 参谋本部总长：黄兴 秘书处秘书长：胡汉民 法制局长：宋教仁 印铸局长：黄复兴 （以上成员都是同盟会员，各部次长初1人外，其余都是同盟会重要骨干） 从政府成员组成来看，南京临时政府是一个什么样的政府？ 资产阶级革命政权 性质： 2、《中华民国临时约法》 （1）内容： （4）意义： 具有反对封建专制制度的进步意义 中国第一部具有资产阶级 民主宪法 （2）性质： 1 、中华民国主权属于国民全体 2 、全国各民族一律平等 3、关于国民权利的规定 4、确立了三权分立的政治体制 5、实行责任内阁制 主权在民 自由平等 三权分立 （3）目的： 限制袁世凯独裁，维护共和制度 袁世凯篡夺革命果实 帝国主义的支持 革命派软弱、缺乏实力 立宪派等的拥护 对 清：逼宫退位 对革命派：迫孙中 山让位 依托：在军队中的影响 四、辛亥革命的结局 “……袁世凯尽管不好,我们要希望他好,要用诚恳的劝告,严密的监视,感动他,鼓励他,使他不可能不好……” 你会怎么做？ 袁世凯篡夺革命成果，就任临时大总统 三、辛亥革命的结局 袁世凯自身条件： 政治手腕、军权 帝国主义支持袁世凯 立宪派和旧官僚乘机进攻 资产阶级的妥协性和软弱性 孙中山希望争取袁世凯 1）原因 2）过程：清帝退位——孙中山辞职——袁世凯就任总统。 主观原因 客观原因 1912年2月12日，清朝最后一位皇帝宣统（旁立者）下诏退位，封建君主制度结束。 清宣统帝溥仪宣布退位的诏书（原件存中国国家博物馆） 1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。 材料一：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革 命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。 —— 江泽民在中共十五大的报告 材料二：1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83 天后被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基， 在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧草草收场。 ——人民版高一历史必修一专题三 材料三：“中国处在大规模的工业发展的前夜，商业也将大规模地发展起 来，再过五十年我们将有许多上海。” ——孙中山《中国革命的社会意义》 材料四：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷 自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼 帽……