语文备考“双工程” 抓纲务本求实效.ppt

语文备考“双工程”抓纲务本求实效 万州二中高三语文备课组 余乾明 * * 一、巧用复习资料 有依有据 有圈有点 有增有减 二中资料 晨读周计划 高中同步测控 金版新学案 学普试卷、教科所资料 各地高考试题精选 30分钟自选语文训练 二、明晰复习进度 基础能力过关期 （9-----10月）：高三语文第五册第六册 （11---12月）：对教材分册复习 综合能力突破期 （2012年2----3月）：专题复习 （2012年4----5月）：难点突破、综合强化、 查漏补缺 考前调适期 （2012年5----6月初）：复习试卷 看素材 读美文 背名句 记文常 作文双轮驱动：分散练笔和定时作文；个别与集体讲评 三、确定目标“双工程” 工程一： “70工程” ——指除作文以外90分， 得分超过70分的教学过程 工程二：“46工程” ——指60分作文， 得分超过46分的教学过程 方略：积累、推断、处理、审题 方略：文体、审题、思路、语言 四、落实复习方法 1、教材学习“以纲带文，以文代题”八字法 2、分册复习“五字法”-----范、类、背、练、展 3、试卷讲评逆推法 4、反弹琵琶------学生命题法 1.可以用个本子把自己经常错的字词抄下来， 平时多背,考试前作为重点复习 2.考试时,古文的知识点都是曾经在书本上出 现过的,所以课本的语言点一定要熟悉。高考 当然不会原文抄课本的了。有一部分题会问 到课本内容，并告诉你有什么知识点，让你 知道怎样分析，不是说就考课本。 3.我高考前两个月坚持每天做古文阅读和现代 文阅读,大概小篇短古文三四篇,现代文两篇,做 完认真对答案.对古文是找出自己知识的缺漏. 对现代文是知道不同的问法有不同的答法.找出 自己和答案的差别。 五、寄语老师学生 4.注意归纳,把古文常用字的意思和各种文言现象 归纳好。并把现代文中出现的修辞方式,表达方式 等归纳。 5.平时读课外的古文可以增强语感 6.考试前多读作文书,三四篇每天,并准备几个开头 结尾的形式,考试的时候看哪个适合就套用  （万二中高2005级学生 北大研究生 谢婷） *