学会学习4.ppt

学会学习新生资源课三 主讲人：余伙梅 1.美国人类资源研究所心理学家赫伯特·格乔伊所言：“未来的文盲已不是不识字的人，而是不会自学和缺乏创造能力的人。” 2.早在两千年前《论语·卫灵公》篇中就已有“工欲善其事，必先利其器”的论述。“善其事”是目的，“利其器”是方法。可见古人早已懂得方法的重要。 3.科学家达尔文和德国哲学家苗卡尔都指出：“最有价值的知识是关于方法的知识。” 4.教会学生学习方法;特别是教会学生自学方法比教会学生一些知识更重要,即“受人以鱼不如授之以渔”。 中学生应具备的素养 1.学习是中学生的责任。 2.自信心是学生学习的要素.(赶超前一名的坚持精神) 3.掌握了学习的规律，好的成绩就是水到渠成的事情。 4.中学学习没有捷径，但有弯路，少走弯路就是找到了学习的捷径。 中学阶段的学习将决定一生的命运 什么是学会学习？ 所谓学会学习就是掌握 科学的学习方法 北京四中的四重理念: 重基础 重精髓 重方法 重自学 符合学习规律的学习方法才是好方法 注重基础、强调记忆 1.粗心、马虎不是一种习惯 而是一种学习品质。 2.会做的题一分不丢， 见过的题绝不再错。 3.不善于记忆的学生 是不可能考出好的成绩。 弱者让习惯支配自己 强者让自己支配习惯 学习方法要适合自己 适合自己的学习类型 适合自己的学习习惯 适合自己的知识结构 状元的方法不一定适合你, 但一定是值得我们借鉴的. 学习方法： 好的学习方法及好的学习习惯来自于一个完善的学习环节。 预习—上课—复习 —作业—总结 预习的方法 预习是为了更高效的上课 用知识导学去做要点扫描(重点·难点·疑点)； 寻找自己的话解释关键点； 联想——在头脑中搜寻一切有趣的事情与这部分的内容发生联系。 听课的方法 堂前一分钟；(调整学习状态) 课堂上要以听为主,以记为辅原则。积极思考.跟着老师 思路走. 课堂上注意力的分配——学会放松 记笔记的原则 ： 1.记重要的知识点. (重点·难点·疑点) 2.记没听明白的知识点.(知识的漏洞,课后及时复习) 3.记自己的想法.(跟老师不一样的思路) 四轮复习法背单词的小窍门： 手动、眼动、口动、心动 第一次背多遍 分析、联想 作业的标准： 1.做作业之前要复习 2.作业过程中要以考试为标准。 把每一次作业当考试，那么考试就是一次作业而已。 养成做作业时的一个优良习惯对我们将是一件受益无穷的事情。 怎样做总结？ 每周用A4纸对本周的知识做一个梳理，清楚了解自己对知识的掌握程度,用知识导学,视听课堂进行及时的补缺。 一个学生是否能成为尖子生的关键在于这个学生的总结归纳能力的强与弱。 祝同学们： 下周课题:爱孩子爱父母 请家长与学生带好听课证与笔记本提前十分钟到达. * * 课后如何复习？ 四轮复习法俗称过电影 一、1－5分钟 二、半小时－1小时 三、1天 四、15天 复习的方向 重点 难点 考试和练习中的错点 题型 艾宾浩斯的遗忘曲线 记忆理论 艾宾浩斯记忆/遗忘曲线 1．第一个记忆周期：5分钟　　　?? 2．第二个记忆周期：30分钟　　　?? 3．第三个记忆周期：12小时　　　?? 4．第四个记忆周期：1天　　　?? 5．第五个记忆周期：2天　　　?? 6．第六个记忆周期：4天　　　?? 7．第七个记忆周期：7天　　　?? 8．第八个记忆周期：15天　 *