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2008年案例分析题:
2 、RB 公司是一家皮鞋制造企业,拥有近400 名员工。针对公司生产线频频出现质量事故、质量检查员疏忽大意、管理部门质童意识淡薄等一系列问题,公司领导决定举办专门的质量管理培训课程来解决这些问题。??? 质量管理的培训课程被安排在每周五晚上七点至九点时进行,为期10 周。员工可以自愿听课,公司不给员工支付额外的工资。但是公司主管表示,如果员工能积极地参加培训,那么其培训的考核结果将记入个人档案,作为公司以后提职或加薪的重要依据。??? 培训课程由质量监控部门的李工程师主讲。培训形式包括讲座,放映有关质量管理的录像片及一些专题讨论。内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、质量统计方法、抽样检查以及程序控制等内容。公司里所有对此感兴趣的员工和管理人员都可以去听课。??? 课程刚开始时,听课人数平均在60 人左右。在课程快要结束时,听课人数下降到30 人左右。而且,因为课程是安排在周五的晚上,所以听课的人员都显得心不在焉,有一部分离家远的人员课听到一半就提前回家了。??? 在总结这次培训的时候,人力资源部经理总结说:“李工程师的课讲得不错,内容充实,知识系统,而且幽默风趣,引人入胜。至于听课人数的减少并不是他的过错。”? 请回答下列问题:??? ( l )您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方?(10分)??? ( 2)如果你是RB 公司的人力资源部经理,你会怎样安排这个培训项目?(10分)
要点如下:
(1)RB公司的这项培训,不合理的地方有:
A、没有对员工进行培训需求调查与分析,使得培训工作的目标不是很明确,也不了解员工对培训项目的认知情况;
B、培训时间安排不合理,在周五晚上进行培训,学员“心不在焉”,影响培训效果;
C、没有对培训进行全程的监控,不能及时发现问题,解决问题;
D、对培训工作的总结程度不够,没有对培训的效果(结果)进行评估;
E、没有详细的培训计划,具体表现在对受训员工的对待问题上,没有“制度性”的规定,不利于提高受训员工的学习的积极性。
(2)作为RB公司的人力资源部经理,在此次培训工作中应该做到:
A、首先进行培训需求分析,了解员工对质量监管培训的认识,了解员工的要求;
B、对培训做总体的规划,包括合理的培训时间、地点、培训经费预算、培训讲师的安排甚至对培训师的培训等;
C、选派合适的人选对培训的全过程进行监控,及时发现问题、解决问题;
D、培训结束时,对受训人员进行培训考核,以了解培训工作的效果;
E、对培训的总过程以及结果进行总结,保留优点,剔除问题缺点,为下一次培训积累经验。
?
(2)如果你是安岩公司的培训主管,如何制定培训规划?(14分)
.答:(1)一项培训规划主要包括哪些内容?(6分)
一个完整的培训规划包括这样几个方面的内容:(6分)
①培训项目的确定 (1分)
②培训内容的开发 (1分)
③实施过程的设计 (1分)
④评估手段的选择 (1分)
⑤培训资源的筹备 (1分)
⑥培训成本的预算 (1分) (2)如果你是安岩公司的培训主管,如何制定培训规划?(14分)
(2)制定培训规划的步骤和方法:(14分)
①培训需求分析 (2分)
②工作说明:说明培训与什么工作有关或与什么无关。 (1分)
③任务分析:对岗位工作任务的培训需求进行分析,以选择切实可行的培训方法。(2分)
④排序:对培训活动确定科学的学习次序按照时间顺序进行排序。 (1分)
⑤陈述目标:对培训目标作清楚明白的说明。 (2分)
⑥设计测验:设计有效的工具用来测评培训效果。 (1分)
⑦制定培训策略:根据培训面临的问题选择、制定相应的措施。 (2分)
⑧设计培训内容:培训策略必须转化成具体的培训内容和培训程序,才能被执行和运用。(2分)
⑨实验:将培训规划进行实验,然后根据实验结果对之进行改善。 (1分)
案例四:某公司是上海的一家股份制公司,按计划,该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训.当时人力资源部的人员都想参加,不仅是因为培训地点在特区,可以借培训的机会到特区看一看,而且据了解,此次培训内容很精彩,而且培训讲师都是些在大公司工作且有丰富管理经验的专家.但很不凑巧,当时人力资源部工作特别忙,所以主管权衡再三,最后决定由手头工作比较少的小刘和小钱去参加.人力资源部主管把培训时间,费用等事项跟小刘和小钱做了简单的交待.培训期间,小刘和小钱听课很认真,对教师所讲内容做了认真记录和整理.但在课间和课后小刘与小钱俩人总在一起,很少跟其他学员交流,也没有跟讲师交流.培训回来后,主管只是简单地询问了一些培训期间的情况,小刘,小钱与同事也没有详细讨论过培训的情况.过了一段时间,同事都觉得小刘和小钱培训后并没有什么明显的变化,小
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