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2010届高中应用文训练 一、请谏 1、高三×班，在高考后举行毕业晚会，同学们决定邀请各位任课老师一同联欢，请你为该班拟写一个请柬样张，发给他们班的各位老师。 ［参考答案］ ①标题写上“请柬”二字。 ②落款写上发出请柬的个人(或单位名称)和日期。 ③正文写明被邀请的人和活动内容(如婚宴、寿宴、纪念会、联欢会、展销会等)，写明活动的时间和地点，写上“敬请光临”等。 二、便条 2、穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）07年（全国卷1）余爷爷： 　　惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小宇 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6月7日 　　①将 ? 改为 ? ②将?改为 　　 ③将 ? 改为? ④将?改为? 【答案】 　　①将“惊悉”改为“听说”； 　　②将“阁下”改为“您”； 　　③将“造访”改为“看望”； 　　④将“馈赠”改为“送上”。 　　【解析】该题重点考查语言运用得体的能力。能力层级为D级。 　　考查敬辞谦语的题目，既强调了语文知识和语言实践的重要性，又引导学生提高品德素养，树立正确的人生观、价值观，凸现出深刻的人文意义。小宇本想写得有点文采，但由于词语使用不当，弄巧成拙。 　　①“惊悉”意为“知道某一消息，感到很震惊”，往往用在很重大的恶性变故时，此处属大词小用，应改为“听说”、“得知”、“听到”等词。 　　②“阁下”多用于外交场合，如“大使阁下”、“首相阁下”等，应改为“您”、“您老”等。 　　③“造访”意为“拜访”，属敬词，用于向别人表示道谢的，此处谦敬失当，应改为“看望”、“探望”等。 　　④“馈赠”意为“送给”，属敬词，往往用于尊敬对方或第三者的赠送行为，此处谦敬失当，应改为“送来”、“送上”、“奉上”、“献上”等。 便条（留言条），方便交往的一种书信体文本，包括①对方的称呼；②事情的內容；③自己的姓名；④时间。 写便条须注意以下几点： 1．留言条具有一定的公开性，因此要注意不要涉及隐私和机密问题。 2．交代事情要简明扼要，语言要简洁。 3．如写给十分熟悉的人，可直呼其名，也不必写敬祝语。日期可写星期几，上午或下午，乃至几点钟。 4．标题留言条可有可无。 范例： 爸爸、妈妈： 我和妹妹作业写完了，我们要去公园玩。十点以前我们会准时回到家。请不用担心。 女儿 小丸子留 三月三日上午八点半 三、请假条 3、学生孙一凡要请假两天，请为他拟写请假条。 请 假 条 ×老师： 因父亲病重，我要回家探望，要求请假两天，从本月×日至×日。这期间所缺功课，返校后我一定努力补上。请予批准。附上姐姐来信。 此致 敬礼！ 学生 孙一凡 ×月×日 请 假 条 ×老师： 　 昨天我去西湖游泳患了感冒。今天早上感到头疼， 而且发烧。医生让我卧床休息两天。所以今明两天我不能去上学。特向您请假。 学生 孙一凡 ×月×日 写请假条须注意几点： 1．格式要正确，标题要写明“请假条”。 2．语言要简洁明了，要把原因和请假时间写清楚。 3．理由要充分，情况要真实。如有相应的证据如医生证明等，可随条附上。 4．落款要写明请假人和写条的时间。 四、寻物启事 4、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事。（6分） 星期天下午，三、8班的张文启、胡一飞、刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色“飞亚达”牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过年时送给他的礼物，还有九成新呢。他回忆一下，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，肯定是丢在了操场上。于是，第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞，这则启事该怎么写？ 寻物启事 ??? 本人不慎于星期天下午，在操场丢失黄色“飞亚达”手表一块。该表九成新，佩有黑色皮质表带。有拾到者请与三、8班胡一飞同学联系，谢谢！ ? 三8班：胡一飞 X年X月X日 格式： 标题。 ２.正文：另行空两格，写主要内容。 寻物启事内容一般包括以下几项内容。 其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。 其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方