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高中生物《第六章 第一节 细胞的增殖》课件6(新人教版必修1).ppt
复习提问 1、单细胞生物(如草履虫、变形虫等) 通过什么方式繁殖? 2、多细胞生物生长发育的起点是什么? 3、多细胞生物由小长大的原因是什么? 第一节 细胞增殖 1.细胞不能无限长大 原因: (1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大. (2)细胞核是细胞的控制中心.细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加的,如果太大,细胞核的“负担”就会过重. 动物细胞有丝分裂 植物细胞有丝分裂 有丝分裂 减数分裂 无丝分裂 1.细胞增殖的意义: 2.细胞通过分裂进行增殖 2细胞分裂方式 3.有丝分裂 包括分裂间期和分裂期 什么是细胞周期? 思考 连续分裂的细胞,从上一次分裂结束时开始到下一次分裂结束时止。 a b A B 准确理解“细胞周期” ①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期; ②间期在前,分裂期在后; ③间期长,分裂期短; ④不同生物或同一生物不同种类的细胞, 细胞周期长短不一。 细胞 分裂间期 分裂期 合计 小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 蛙单倍体胚细胞 35.3 1.6 36.9 仓鼠卵细胞 11.6 0.8 12.4 蚕豆根尖细胞 15.3 2.0 17.3 不同类型细胞的细胞周期持续时间(小时) 细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间期占的时间很长,约占细胞周期的90%~95%;分裂期占的时间短,约占细胞周期的5%~10%。 为什么细胞分裂间期需要这么长的时间? 思考 分裂间期 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 有人说,细胞分裂间期是细胞分裂的“间歇期”,这时的细胞处于静止状态,这种说法正确吗? 思考 每个染色体(呈染色质状)形成了两个完全一样的 复制的结果: 姐妹染色单体 染色体复制 DNA复制 蛋白质合成 间 期 3、出现染色体 染色质螺旋化、 变粗、变短 4、由纺锤丝形成纺锤体 两极发出纺锤丝 染色体散乱排列中央 1、核膜逐渐消失 前 期 2、核仁逐渐解体 每条染色体的着丝点排列在赤道板上 辨认染色体形态、 数目最好时期 中 期 1、每条染色体的着丝点一分为二,形成两条子染色体 2、随纺锤丝牵引,子染色体移向细胞两极,染色体数目暂时加倍 后 期 2、核膜、核仁重现 4、在赤道板出现一个 细胞板,逐渐形成 细胞壁 1、染色体 染色质 3、纺锤丝逐渐消失 末 期 细胞有丝分裂各期的特点 时期 主要特点 分裂间期 分 裂 期 前期 中期 后期 末期 DNA复制和有关蛋白质合成 两消两现:核膜核仁消失,染色体、纺锤体出现 染色体整齐排列在赤道板上 着丝点分裂,染色单体分离 2N → 4N 0 0 两消两现:染色体、纺锤体消失,核膜核仁出现 2N 4N 2N 2N 4N 2N 0 → 4N 4N 4N 2N 4N 4N 染色体 染色单体 DNA 动植物细胞有丝分裂的比较 植物细胞 动物细胞 不同点 相同点 1、间期都有染色体的复制; 2、核膜、核仁的变化相同; 3、染色体的行为变化完全相同。 1、前期:细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 1、前期:两组中心体发出星射线构成纺锤体 2、末期:细胞板形成细胞壁分成两个子细胞 2、末期:细胞膜内陷缢裂成两个子细胞 1、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时,到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时,到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始,到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始,到下次分裂完成时止 2、分裂间期细胞内发生了复杂变化,其中染色体复制的结果是 A、DNA含量增加了一倍,染色体数不变 B、DNA含量和染色体数都增加了一倍 C、DNA含量不变,染色体数增加了一倍 D、DNA含量和染色体数不变,蛋白质增加 3、有丝分裂过程中,细胞中DNA含量加倍和染色体数目的暂时加倍分别发生在 A、间期和末期 B、后期和末期C、间期和中期 D、间期和后期 课堂反馈 4、染色体形态比较固定,数目比较清晰的时期为 A、前期 B、中期 C、后期 D、末期 5、植物细胞有丝分裂末期,在细胞板
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